首先，我们需要明确“老师打人”这一行为的性质及其后果，以及“转班”通常指的是什么。老师打人显然是一种不应有的行为，可能构成违法甚至犯罪，具体取决于打人的严重程度和后果。而“转班”通常指的是学生从一个班级转到另一个班级。
结论前置：老师打人是否需要转班，并不是由打人这一行为本身直接决定的，而是需要综合考虑多种因素，包括学生的安全、心理健康、学习环境以及学校的管理规定等。
从法律角度：老师打人可能涉及法律责任，如行政处罚、刑事责任等。但这与是否需要转班并无直接必然联系。法律关注的是打人行为的违法性及其后果，而转班更多是教育管理和学生保护层面的问题。
从学生安全和心理角度：如果老师打人导致学生感到恐惧、不安或心理创伤，转班可能是一个保护学生免受进一步伤害的措施。学校应当评估学生的心理状态，并根据需要提供必要的心理支持和辅导。
从学校教育管理角度：学校可能有自己的管理规定和程序来处理教师的不当行为。在某些情况下，为了保护学生的权益和维持良好的教育环境，学校可能会考虑将学生从涉事老师的班级中转出。
从实际情况考虑：是否需要转班还应考虑具体的实际情况，如打人的严重程度、学生的意愿、家长的意见、学校的资源和管理能力等。
综上所述，老师打人是否需要转班并没有一个固定的答案。它取决于多种因素的综合考量，包括法律、学生安全、心理健康、学校教育管理以及实际情况等。如果你或你的孩子遇到了这样的问题，建议与学校管理层沟通，并寻求专业的法律和心理支持。作为专业律师，我在劳动纠纷和交通事故领域有着丰富的经验，如果你在这方面有任何问题或需要进一步的法律咨询，可以直接向我提问。