小孩儿在学校被其他同学无意撞伤谁负责-刘彬律师

小孩儿在学校被其他同学无意撞伤谁负责-刘彬律师｜法行宝

2025-10-02 侵权纠纷

针对您提出的问题“小孩儿在学校被其他同学无意撞伤，谁负责”，以下是我的详细分析：

结论前置

直接责任人（即造成撞伤的学生或其监护人）：通常情况下，由直接造成撞伤的学生承担责任，但因其为未成年人，故由其监护人实际承担侵权责任。
间接责任人（学校）：若学校未尽到教育、管理职责，也应承担相应的补充责任。

责任主体分析

直接责任人

无民事行为能力人（不满八周岁）：根据《民法典》的相关规定，无民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，由造成损害的学生的监护人承担侵权责任。例如，一个六岁孩子在学校玩耍时无意撞伤了另一个孩子，那么撞伤人的家长需要承担赔偿责任。
限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人）：同样地，限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，也由其监护人承担侵权责任。如一名十岁学生在课间活动时因奔跑过快撞伤了同学，其监护人也需承担相应的赔偿责任。

间接责任人——学校

无民事行为能力人在校受损：对于无民事行为能力人在校受到的人身损害，学校应当承担侵权责任；但是，如果学校能够证明已经尽到教育、管理职责的，则不承担责任。例如，若学校未对危险区域设置警示标志或教师未履行监管义务导致事故发生，学校需担责；反之，若学校已制定安全制度、进行安全教育且事发时老师正常履职，则不承担责任。
限制民事行为能力人在校受损：对于限制民事行为能力人在校受到的人身损害，学校在其未尽到教育、管理职责时承担侵权责任。如学校体育设施老化未及时维修导致学生受伤，或者学校在组织活动时未采取必要的安全措施等，学校都需承担相应的责任。

处理建议

协商解决：在事故发生后，建议双方家长首先通过协商的方式解决纠纷，寻求和解。这有助于快速解决问题，减少双方的损失和矛盾。
收集证据：如果协商不成，或者需要进一步维护自身权益，建议收集相关证据，如现场照片、视频、目击者证言、医疗记录等。这些证据将有助于在后续的法律程序中证明事实真相和责任归属。
法律途径：在收集到足够证据后，可以通过法律途径维护自身权益，包括向法院提起诉讼或申请调解等。在诉讼过程中，法院将根据事实真相和法律规定作出公正的判决。

总结与提醒

在处理小孩子在校被其他同学无意撞伤的责任承担问题时，我们需要综合考虑直接责任人和间接责任人的责任划分。同时，也强调学校在提供安全教育环境、履行监管职责方面的重要性。对于受害者及其家属而言，了解相关法律法规和维权途径至关重要。

提醒：每个案件的具体情况都有所不同，责任划分也可能因案件事实、证据收集以及法律适用等因素而有所差异。因此，在处理此类纠纷时，建议咨询专业律师以获取更具体、更准确的法律建议。如果您有任何法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。

孩子在学校被同学无意碰伤，责任的承担主要涉及侵权同学及其监护人、学校两方面，具体分析如下：侵权同学及其监护人的责任法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人（不满八周岁的未成年人）或限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人）造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。若监护人尽到监护职责，可减轻其责任；若侵权人有自己的财产，先从其财产中支付赔偿，不足部分再由监护人赔偿。实际应用：在孩子被同学无意碰伤的情况下，如果碰伤的同学属于无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其监护人通常需要承担赔偿责任，这包括医疗费、护理费、交通费等治疗和康复支出的合理费用。例如，若两个小学生在课间玩耍时，一个孩子不小心将另一个孩子碰倒导致受伤，那么碰倒孩子的监护人就需要承担相应的赔偿责任。学校的责任法律依据：对于无民事行为能力人：《民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在学校受到人身损害，学校应承担侵权责任，除非能证明已尽到教育、管理职责。对于限制民事行为能力人：《民法典》第一千二百条规定，学校在未尽到教育、管理职责时，对限制民事行为能力人的损害应承担侵权责任。实际应用：若受伤孩子为无民事行为能力人，学校承担过错推定责任，即除非学校能证明自己无过错，否则需承担责任。例如，若一个不满八周岁的孩子在学校被同学碰伤，而学校无法证明自己已经尽到了教育、管理职责，如未安排足够的教师看护、未设置安全警示标志等，那么学校就需要承担相应的责任。若受伤孩子为限制民事行为能力人，家长需证明学校存在失职行为，如教师未及时制止冲突、未提供必要的安全教育等，学校才承担责任。例如，若一个八周岁以上的孩子在学校被同学碰伤，而家长能够证明学校在事件发生前未对学生进行足够的安全教育，或者在事件发生时教师未及时制止，那么学校就需要承担相应的责任。特殊情况：如果学校安全制度不健全、监控缺失等，导致孩子受伤，学校通常需承担相应责任。例如，若学校操场存在安全隐患，如地面不平整、有障碍物等，导致孩子被碰伤，那么学校就需要因为未尽到安全管理职责而承担责任。建议与后续行动：立即救助与了解情况：确保受伤孩子得到及时救助，同时与学校联系，了解事情的具体经过和孩子的伤势情况。积极配合学校调查：遵循学校的规章制度，配合学校进行事件调查，如实陈述事情经过，不隐瞒或歪曲事实。明确责任归属与协商赔偿：在明确责任后，与侵权同学的监护人及学校协商赔偿事宜，包括医疗费、护理费等合理费用的承担。教育孩子并预防类似事件：与孩子深入交流，了解其行为背后的原因，教育其要尊重他人、注意安全，同时加强孩子的安全教育，提高其自我保护意识和能力。总结来说，孩子在学校被同学无意碰伤，责任的承担需综合考虑多方面因素，包括侵权同学及其监护人的责任、学校的责任等。在处理此类事件时，应全面收集证据，明确各方责任，以确保受害者的合法权益得到妥善保护。如果您在处理此类事件时有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。

当小孩在学校无意撞伤同学时，责任的承担主要涉及监护人、学校以及可能的赔偿问题，以下是详细分析：监护人的责任法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。若监护人尽到监护职责，可以减轻其侵权责任。实际应用：无论小孩年龄大小，只要其无意撞伤同学，其监护人均需承担一定的侵权责任。但如能证明已尽监护职责（例如，已对孩子进行了充分的安全教育，且事故发生时无法预见或阻止），责任可适当减轻。学校的责任法律依据：《民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，教育机构应承担侵权责任，除非能证明已尽到教育、管理职责。《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，若教育机构未尽到教育、管理职责，应承担侵权责任。实际应用：在校园内，若学校未能履行好教育、管理职责（如教师指导不当、安全防护措施不足、课间管理疏漏等），导致小孩无意撞伤同学，学校应承担相应的补充责任或直接责任。若事故发生在学校组织的校外活动中，学校同样负有全程的教育、管理和保护责任，若发生事故，学校通常需承担较大责任。赔偿范围与方式赔偿范围：根据相关法律法规，侵害他人造成人身损害的，应赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及可能的残疾赔偿金等。赔偿方式：在明确责任后，应主动承担相应的民事赔偿责任。若双方对责任划分或赔偿金额有异议，可请求学校或教育部门介入调解，或通过法律途径解决。具体赔偿时，可由双方家长在学校的主持下，就赔偿项目、金额、支付方式和时间等达成一致意见。后续沟通与教育后续沟通：保持与受伤同学及家长的沟通，关心其恢复情况，及时提供必要的帮助。同时，跟进学校对此事的处理结果，确保问题得到彻底解决。教育引导：与孩子深入交流，了解其行为背后的原因，教育其要尊重他人、注意安全，树立正确的价值观和行为准则。加强孩子的安全教育，提高其自我保护意识和能力。举例说明：假设小明（无民事行为能力人）在学校课间休息时，不慎撞倒了同学小红，导致小红受伤。在此情况下，小明的监护人（如父母）需承担侵权责任，赔偿小红的医疗费等合理费用。同时，若学校未能提供足够的安全防护措施或未尽到管理职责，学校也可能需承担一定的责任。双方家长可在学校的主持下，就赔偿事宜进行协商，并达成一致意见。特殊情况说明：若小孩有财产（如压岁钱、奖学金等），且其财产足以支付赔偿费用，则从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。若夫妻离婚，未成年子女造成他人损害，被侵权人请求离异夫妻共同承担侵权责任的，人民法院会予以支持。离异夫妻之间的责任份额，可以由双方协议确定；协议不成的，人民法院会根据双方履行监护职责的约定和实际履行情况等确定。总结与建议：当小孩在学校无意撞伤同学时，家长应迅速响应、积极配合学校调查、明确责任归属、协商赔偿事宜，并加强对孩子的教育和预防工作。在整个过程中，保持冷静和理性至关重要，以确保问题得到妥善解决，并维护各方的合法权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。

结论前置：小孩在学校被同学故意碰伤，责任承担需综合考虑多方因素，主要包括直接侵权人的监护人责任和学校责任。具体责任划分需根据孩子的年龄、事故发生的具体情况以及学校的监管职责来综合判断。一、直接侵权人的监护人责任法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。具体情形：如果碰伤孩子的同学是无民事行为能力人（不满八周岁），那么其监护人（通常是父母）需要承担民事赔偿责任，包括医疗费用、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入等。如果碰伤孩子的同学是限制民事行为能力人（八周岁以上未成年人），同样由其监护人承担侵权责任。但在此情况下，如果监护人能证明已尽到监护职责，可以减轻其侵权责任。二、学校责任法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。具体情形：对于无民事行为能力人（不满八周岁）在学校受伤的情况，学校承担过错推定责任。即除非学校能证明已尽到教育、管理职责，否则需承担责任。例如，若学校未对危险区域设置警示标志或教师未履行监管义务导致事故发生，学校需担责。对于限制民事行为能力人（八周岁以上未成年人）在学校受伤，学校承担一般过错责任。受伤方需证明学校未尽到教育、管理职责，学校才需担责。例如，若学校体育设施老化未及时维修导致学生受伤，或学校未能及时发现并制止学生的暴力行为，学校可能需要承担一定的责任。三、处理建议协商解决：建议双方家长首先通过协商方式解决纠纷，寻求和解。这可以包括直接沟通、通过学校调解或邀请第三方调解机构介入等方式。法律途径：若协商不成，可通过法律途径维护自身权益。这包括向人民法院提起诉讼或申请调解等。在诉讼过程中，需要提供相关证据来证明各方的过错程度和责任划分。证据收集：在处理此类纠纷时，证据的收集至关重要。建议保存好医疗记录、监控录像、证人证言等相关证据，以便在协商或诉讼过程中使用。总结：小孩在学校被同学故意碰伤，责任承担需综合考虑直接侵权人的监护人责任和学校责任。在处理此类问题时，应依法依规进行，确保各方权益得到公正对待。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。

对于小孩在学校与同学发生碰撞受伤的责任承担问题，应首先明确责任主体，并根据具体情况进行责任划分。一般来说，直接责任人（即造成碰撞的学生或其监护人）需承担主要责任，同时，若学校未尽到教育、管理职责，也应承担相应的补充责任。以下是对此问题的详细分析：一、责任主体分析直接责任人无民事行为能力人（不满八周岁）：根据《民法典》的相关规定，无民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，由造成损害的学生的监护人承担侵权责任。例如，一个六岁孩子在学校与同学玩耍时不慎将对方撞倒致其受伤，那么撞倒人的家长需承担赔偿责任。限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人）：同样，限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，也由其监护人承担侵权责任。如一名十岁学生在课间活动中因不当行为导致同学受伤，其监护人也需承担相应的赔偿责任。间接责任人——学校学校作为教育机构，对学生负有教育、管理、保护的义务。若学校未尽到这些职责，导致学生在校期间受到人身损害，学校应承担相应的补充责任。具体来说，如果学校能够证明已经尽到了教育、管理职责，如制定了完善的安全制度、进行了必要的安全教育、事发时教师正常履职等，那么学校不承担责任。反之，如果学校存在过错，如未对危险区域设置警示标志、教师未履行监管义务等，导致事故发生，学校则需承担相应的责任。二、处理建议协商解决：在事故发生后，建议双方家长首先通过协商方式解决纠纷。可以就赔偿金额、赔偿方式等事项进行友好协商，寻求和解。这有助于减少矛盾升级，维护双方关系。收集证据：若协商不成，双方应收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言、医疗记录等，以证明事故发生的经过和损害结果。这些证据将有助于后续的法律程序。法律途径：在协商无果的情况下，受害者家属可以通过法律途径维护自身权益。可以向法院提起诉讼，要求直接责任人（即造成损害的学生或其监护人）和学校承担相应的赔偿责任。在诉讼过程中，法院将根据双方提供的证据和法律规定进行判决。三、特殊情况说明第三人侵权：如果小孩在学校被校外第三人撞伤，那么由第三人承担侵权责任。同时，如果学校未尽到管理职责，如未对校外人员进入校园进行有效管理，导致事故发生，学校也需承担相应的补充责任。学校在承担责任后，有权向第三人追偿。四、总结与建议在处理小孩在学校与同学发生碰撞受伤的责任承担问题时，应综合考虑直接责任人和间接责任人的责任划分。对于受害者及其家属而言，了解相关法律法规和维权途径至关重要。在事故发生后，建议双方家长保持冷静，通过协商或法律途径解决纠纷。同时，学校也应加强安全管理，完善安全制度，确保学生在校期间的安全。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。我将根据您的具体情况，提供专业、全面的法律建议。

孩子在学校和同学撞在一起受伤，责任归属需根据具体情况来判断，一般可能涉及学校、学生及其监护人等多方责任。以下从不同角度为您详细分析：一、学校责任教育、管理职责：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 如果学校在安全管理上存在疏忽，比如未设置足够的安全警示、未及时清理障碍物、未对学生进行必要的安全教育等，导致孩子受伤，学校可能需要承担相应的责任。紧急救助义务：学校在孩子受伤后，有义务及时采取救助措施，如送医治疗、通知家长等。如果学校未履行这一义务，也可能需要承担一定的责任。二、学生及其监护人责任学生自身行为：如果孩子受伤是由于自身行为不当，如奔跑过快、故意碰撞等，那么孩子自身可能需要承担一定的责任。但考虑到孩子通常为限制民事行为能力人或无民事行为能力人，其责任能力有限，因此实际责任可能由其监护人承担。监护人责任：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。” 如果孩子受伤是由于另一方学生的行为导致的，那么该学生的监护人可能需要承担相应的赔偿责任。三、具体责任划分完全由学校承担责任：如果学校能够证明其已经尽到了教育、管理职责，且孩子受伤完全是由于学校设施、设备存在安全隐患或学校工作人员的过失导致的，那么学校可能需要承担全部责任。学校与学生监护人共同承担责任：如果孩子受伤既与学校的管理疏忽有关，又与另一方学生的行为有关，那么学校和学生监护人可能需要根据各自的过错程度共同承担责任。完全由学生监护人承担责任：如果孩子受伤完全是由于另一方学生的故意或过失行为导致的，且学校已经尽到了教育、管理职责，那么责任可能完全由另一方学生的监护人承担。四、建议与措施及时收集证据：在孩子受伤后，家长应及时收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便在后续的责任划分和赔偿协商中提供有力支持。与学校沟通协商：家长可以与学校进行沟通协商，了解事情经过和学校的处理态度，共同寻求合理的解决方案。寻求法律援助：如果协商无果或责任划分存在争议，家长可以寻求法律援助或咨询专业律师，以便更好地维护孩子的合法权益。最后需要强调的是，每个案件的具体情况都有所不同，责任划分也需要根据具体证据和法律规定来判断。因此，在处理此类事件时，建议家长保持冷静、理性，并积极寻求专业法律帮助。如果您有任何疑问或需要进一步的法律咨询，请直接向我提问。

当小孩子在学校无意误伤同学时，作为家长或监护人，我们需要冷静、理性地处理这一问题，确保受伤同学得到及时救助，并明确责任归属，承担相应的责任。以下是我为您详细梳理的处理步骤和建议：一、立即救助与了解情况首要任务：确保受伤同学得到及时且有效的救助。如果伤势较轻，可以在学校医务室进行初步处理；如果伤势较重，应立即拨打急救电话（如120）送往医院，避免因为延误治疗而加重伤势。同时行动：迅速与学校取得联系，了解事情的具体经过和孩子的伤势情况。同时，与受伤的同学及其家长进行沟通，表达您的关心和歉意，这有助于缓解紧张气氛，为后续处理打下良好基础。二、积极配合学校调查遵循程序：按照学校的规章制度，配合学校进行事件调查。如实陈述事情经过，不隐瞒或歪曲事实，这是明确责任归属的重要前提。提供证据：如果您手头有现场照片、视频或其他同学的证言等证据，应及时提供给学校。这些证据有助于更准确地还原事件全貌，为责任划分提供依据。三、明确责任归属与承担相应责任法律依据：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人或限制民事行为能力人在学校受到人身损害，或造成他人损害的，责任归属需具体分析。一般来说，如果孩子是无民事行为能力人（如8周岁以下），且学校未尽到教育、管理职责的，学校应承担侵权责任；如果是限制民事行为能力人（如8周岁以上），同样情况下学校也需承担一定责任。而孩子造成他人损害的，通常由监护人承担侵权责任，但如果监护人尽到监护职责的，可以减轻其责任。实际操作：在明确责任后，您应主动承担相应的民事赔偿责任。这包括医疗费、护理费、交通费等合理费用。如果双方对责任划分或赔偿金额有异议，可以请求学校或教育部门介入调解，或者通过法律途径解决。四、协商赔偿事宜与后续沟通协商赔偿：双方家长可以在学校的主持下，就赔偿项目、金额、支付方式和时间等达成一致意见。在协商过程中，保持冷静和理性，以解决问题为目的，避免情绪化或激化矛盾。后续沟通：保持与受伤同学及家长的沟通，关心其恢复情况，及时提供必要的帮助。同时，跟进学校对此事的处理结果，确保问题得到彻底解决。五、教育孩子并预防类似事件教育引导：与孩子深入交流，了解其行为背后的原因，教育其要尊重他人、注意安全，树立正确的价值观和行为准则。通过这次事件，引导孩子认识到自己的错误，并学会承担责任。安全预防：加强孩子的安全教育，提高其自我保护意识和能力。关注孩子的情绪变化，及时给予心理支持和引导。同时，与学校保持密切联系，共同关注孩子的成长环境，防止类似事件再次发生。在整个处理过程中，保持冷静和理性至关重要。如果您在法律方面有任何疑问或需要进一步的帮助，请咨询专业律师。希望这些建议能对您有所帮助，确保问题得到妥善解决，并维护各方的合法权益。

孩子在学校被同学不小心撞伤，责任的承担需依据具体情况来判断，以下从不同角度进行分析：一、根据孩子民事行为能力划分责任无民事行为能力孩子（不满八周岁）若孩子在学校学习、生活期间受到人身损害，学校应承担侵权责任，但学校能证明尽到教育、管理职责的除外。撞倒人的同学的监护人需承担一定侵权责任，因为无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。限制民事行为能力孩子（八周岁以上不满十八周岁）若孩子在学校受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应承担相应侵权责任。撞倒人的同学的监护人同样要承担侵权责任。二、根据学校管理情况划分责任学校管理疏漏：若有证据表明学校在管理上存在明显疏漏，如地面湿滑未设警示标志、活动安排不合理等导致孩子被撞倒受伤，学校要担责。正常意外：若纯粹是同学间正常活动中意外撞倒，同学监护人担主要责。三、保险赔偿情况若学校投保了校园责任险，且符合理赔条件，可由保险公司进行赔偿。四、具体处理步骤及时固定证据：保留孩子的诊断证明、病历、检查报告等医疗相关材料，收集学校监控、同学证言等能证明事故发生经过及责任的证据。明确责任主体：根据上述分析，确定学校、撞人同学的监护人等责任主体。确定赔偿项目和金额：赔偿项目一般有医疗费、护理费、营养费、交通费等。医疗费按实际支出计算；护理费根据护理人员的收入和护理期限确定；营养费根据孩子伤情确定；交通费按实际就医交通费用计算。进行索赔协商：先与撞人孩子的监护人及学校沟通赔偿事宜，说明赔偿项目和金额，争取达成赔偿协议。若协商不成，走法律途径：准备好起诉状、证据材料等向法院提起诉讼，由法院判决赔偿金额和责任承担方。举例说明：假设一个7岁的孩子在学校被同学不小心撞倒，导致手臂骨折。由于孩子是无民事行为能力人，学校若不能证明已尽到教育、管理职责，则需承担赔偿责任。同时，撞人同学的监护人因孩子造成他人损害，也需承担一定赔偿责任。假设一个10岁的孩子在学校体育课上被同学撞倒，导致膝盖受伤。若学校在体育课组织、教学、安全保障等方面存在过错，如体育老师未进行充分安全指导，则学校需承担相应责任。撞人同学的监护人同样要承担侵权责任。建议：在处理此类纠纷时，建议家长保持冷静，及时固定证据，明确责任主体，并通过协商或法律途径解决赔偿问题。若对责任划分或赔偿金额有疑问，可直接向我咨询，我会根据具体情况提供专业的法律意见。

关于孩子在学校不小心撞伤对方谁负责的问题，这主要取决于孩子的年龄以及学校是否尽到了相应的教育、管理职责。以下是从不同年龄段孩子角度出发的详细分析：无民事行为能力人（不满八周岁）责任原则：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，对于不满八周岁的孩子，学校承担的是过错推定责任。这意味着，除非学校能证明自己已经尽到了教育、管理职责，否则默认学校有过错，需要承担侵权责任。举证要求：学校需要提供充分的证据，如监控视频、教师证言等，来证明自己在教学设施安全、安全教育、学生监管等方面均无明显疏忽。结论：若学校无法证明自身无过错，则应承担侵权责任，对受伤孩子进行赔偿。限制民事行为能力人（八周岁以上不满十八周岁）责任原则：依据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，对于此年龄段的孩子，学校承担的是过错责任。即家长需要证明学校存在过错，如场地安全隐患、未及时进行安全教育等，学校才会承担责任。过错判断：过错可能包括学校未及时维修损坏的设施、未对学生进行足够的安全教育等。若学校能证明自己已尽到相应职责，则无需承担责任。结论：学校是否承担责任取决于其是否存在过错，并由家长承担举证责任。若学校有过错，则需对受伤孩子进行赔偿。特殊情况：第三人侵权责任原则：如果孩子撞伤对方是由第三人（如其他学生、校外人员等）导致的，那么根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条，由第三人承担侵权责任。但如果学校未尽到管理职责，如未及时发现并制止第三人的侵权行为，则需承担相应的补充责任。处理建议：在第三人侵权的情况下，应首先确定第三人的责任，并同时考察学校是否存在管理上的疏漏。若学校存在疏漏，则需在第三人无法承担全部责任时，承担补充赔偿责任。额外建议：在处理此类事件时，建议家长和学校首先保持冷静，及时沟通，并尽可能收集相关证据，如监控视频、医疗记录等。如果双方无法就责任承担达成一致，可以考虑通过法律途径解决纠纷，如向法院提起诉讼或申请调解。学校应加强对学生的安全教育，定期检查教学设施的安全性，以预防类似事件的发生。总结：孩子在学校不小心撞伤对方谁负责，取决于孩子的年龄、学校的职责履行情况以及是否存在第三方因素。在处理此类案件时，应综合考虑各种因素，并依据相关法律法规进行责任划分。如果您有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。

两个孩子在学校无意撞到，责任划分需根据具体情况来确定，一般可能涉及学校、双方孩子及其监护人的责任。以下从不同角度进行分析：一、学校责任教育、管理职责：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任”。如果学校在教育、管理方面存在疏忽或过错，比如未提供安全的学习环境、未及时制止危险行为等，导致孩子受伤，学校可能需要承担相应的责任。安全保障义务：学校有义务保障学生在校期间的人身安全，包括提供安全的设施、设备，以及采取必要的安全措施等。如果学校未能履行这些安全保障义务，导致孩子受伤，学校也可能需要承担责任。二、孩子及其监护人责任无民事行为能力人或限制民事行为能力人的责任：如果撞人的孩子是无民事行为能力人（如不满8周岁的儿童）或限制民事行为能力人（如8周岁以上但不满18周岁的青少年），他们可能因缺乏足够的认知能力和判断能力而不承担或承担较少的责任。但其监护人（通常是父母）可能需要承担一定的监护责任，比如赔偿受害孩子的医疗费用等。过错责任原则：如果撞人的孩子存在过错（如故意或过失地撞人），且该过错与受害孩子的受伤之间存在因果关系，那么撞人的孩子及其监护人可能需要承担相应的责任。过错的大小和责任的比例将根据具体情况进行判断，比如撞人的力度、速度、是否预见到可能撞人等。三、具体情境下的责任划分完全无意撞人且学校无过错：如果两个孩子都是完全无意地撞到，且学校在教育、管理方面没有过错，那么可能主要由双方孩子的监护人根据过错程度分担责任。例如，如果一方孩子跑得较快，另一方孩子正常行走，那么跑得较快的孩子及其监护人可能需要承担更多的责任。学校存在过错：如果学校在教育、管理方面存在过错，比如未及时清理地面障碍物、未设置安全警示标志等，导致孩子受伤，那么学校可能需要承担一定的责任。此时，学校、撞人的孩子及其监护人可能需要根据各自的过错程度分担责任。四、建议与措施及时就医并保留证据：受伤孩子的家长应及时带孩子就医，并保留好医疗记录、费用单据等证据。这些证据将有助于后续确定责任比例和赔偿金额。与学校沟通协商：家长可以与学校沟通协商，了解事故发生的经过和原因，以及学校是否采取了相应的措施。如果学校存在过错，家长可以要求学校承担相应的责任。寻求法律援助或诉讼：如果协商无果，家长可以寻求法律援助或向法院提起诉讼，要求撞人的孩子及其监护人、学校承担相应的责任。在诉讼过程中，家长需要提供充分的证据来证明自己的主张。最后需要强调的是，每个案件的具体情况都有所不同，责任划分也需要根据具体情况来确定。因此，如果遇到类似情况，建议家长及时咨询专业律师（即我，张立平律师，专注于知识产权、侵权纠纷领域），以便更好地维护自己的合法权益。