学校用处分威胁学生是否犯法，不能一概而论，需要分情况讨论：

1. 处分依据合法且程序正当 如果学校依据合法的校规校纪对学生进行处分，且处分程序正当（如事先告知学生处分依据、听取学生陈述和申辩等），那么这种处分威胁并不构成违法。学校作为教育机构，有权制定并执行合理的校规校纪，以维护教学秩序和学生的行为规范。在这种情况下，处分威胁更多是一种教育手段，旨在引导学生遵守校规，而非非法行为。

2. 处分依据不合法或程序不当

   • 依据不合法：如果学校依据的校规校纪本身违反了法律法规（如侵犯了学生的合法权益），那么以此为依据的处分威胁就是违法的。例如，校规中规定对学生实施体罚或变相体罚，这明显违反了《未成年人保护法》等相关法律法规，因此以此为依据的处分威胁是违法的。
   • 程序不当：即使处分依据合法，但如果处分程序不当（如未事先告知学生处分依据、未听取学生陈述和申辩等），也可能构成违法。处分程序的不当可能侵犯学生的知情权、申辩权等合法权益，因此处分威胁在这种情况下也是不合法的。

3. 处分威胁超出合理范围 如果学校以处分威胁学生，且威胁的内容超出了合理范围（如威胁学生退学、开除等严重后果，而实际上学生并未犯下如此严重的错误），那么这种处分威胁可能构成对学生名誉权、受教育权等合法权益的侵犯，从而构成违法。在这种情况下，学生有权向学校或相关部门提出申诉，维护自己的合法权益。

法律建议：

• 如果学生认为学校的处分威胁不合法或不合理，可以首先与学校进行沟通，表达自己的观点和诉求。
• 如果沟通无果，学生可以向学校的教育主管部门或相关监管机构进行投诉，寻求帮助和支持。
• 在必要时，学生还可以考虑通过法律途径维护自己的合法权益，如向法院提起诉讼等。

可能的法律后果：

• 如果学校的处分威胁被认定为违法，学校可能需要承担相应的法律责任，如撤销处分决定、赔偿学生损失等。
• 同时，学校的相关责任人员也可能面临行政处分或法律责任追究。

因此，学校用处分威胁学生是否犯法，取决于处分依据的合法性、处分程序的正当性以及处分威胁的合理性。如果学生遇到此类情况，建议及时咨询专业律师或相关机构，以维护自己的合法权益。如果有任何法律问题，也可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议。