偷拍作业过程是否违法，需根据具体情况判断，但一般情况下，未经允许的偷拍行为可能涉及侵犯隐私权等违法行为。以下从不同角度进行分析：

1. 从隐私权角度分析：

   • 无论是成年人还是未成年人，在做作业时都享有一定的隐私空间。隐私权是公民享有的重要权利，旨在保护个人的私人生活和信息不被非法侵犯。未经允许的偷拍行为，侵犯了他人的隐私权，可能违反《治安管理处罚法》。根据该法，偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

2. 从肖像权角度分析：

   • 偷拍行为可能会未经被拍摄者同意使用其肖像。若偷拍的内容被用于商业等非法目的，则构成对被拍摄者肖像权的侵犯。肖像权是公民对自己的肖像享有利益并排斥他人侵害的权利。

3. 从传播后果角度分析：

   • 如果偷拍后将作业照片进行传播，尤其是传播范围较广，给作业所有者带来较大困扰或不良影响，可能涉嫌侵犯公民个人信息罪。根据相关法律规定，违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。若以营利为目的传播，还可能涉及侵犯著作权等其他法律问题。

4. 从特定目的和场所角度分析：

   • 如果偷拍行为是为了特定的合法目的，如用于教育研究、与老师沟通孩子学习情况等，且在合理范围内进行，可能不构成侵权。但如果偷拍行为超出合理范围，例如将偷拍的内容用于商业目的、传播给他人等，就可能构成侵权行为。
   • 在一些特定场所，如学校等，若偷拍行为违反了学校的相关规定和管理秩序，也可能涉及违反学校的规章制度。

法律建议：

• 尊重他人的隐私权和肖像权，未经允许不得进行偷拍。
• 如果因合法目的需要拍摄，应事先征得被拍摄者的同意，并在合理范围内使用拍摄内容。
• 若发现偷拍行为，被拍摄者及其监护人有权要求停止侵权行为、消除影响并赔偿损失。

可能的法律后果：

• 偷拍行为可能面临行政处罚，如拘留或罚款。
• 若偷拍内容被传播并造成严重后果，可能涉嫌犯罪，面临刑事处罚。

总之，偷拍作业过程这种行为不可取，会引发一系列法律风险。如果有任何法律问题或疑虑，可以直接向我咨询。