教师收学生鲜花一般不会直接导致被开除，但具体是否构成违纪及相应后果需结合学校规章制度、教师职业道德规范及具体情节来判断。以下从不同角度进行分析：

一、学校规章制度层面

1. 若学校规章制度明确禁止教师收受学生礼物：

   • 教师收受鲜花可能被视为违反学校规定，学校有权依据规章制度对教师进行相应处理，包括但不限于警告、记过、降级、解聘等。但开除通常作为最严厉的处罚措施，需学校规章制度中有明确规定，且教师行为达到严重违纪程度。

2. 若学校规章制度未明确禁止或规定较为模糊：

   • 教师收受鲜花可能不构成直接违纪，学校难以仅凭此行为对教师进行开除处理。但学校可能通过其他方式（如谈话、提醒等）对教师进行教育引导。

二、教师职业道德规范层面

1. 根据教师职业道德规范：
   • 教师应当廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。收受学生鲜花虽不属于直接谋取私利，但可能引发公众对教师公正性、廉洁性的质疑，影响教师形象和职业声誉。
   • 若教师收受鲜花行为被公众或媒体曝光，可能引发不良社会影响，学校为维护声誉和形象，可能对教师进行严肃处理。

三、具体情节层面

1. 鲜花的价值和数量：

   • 若鲜花价值较低、数量较少，且教师出于礼貌或感谢收受，一般不构成严重违纪。
   • 若鲜花价值较高、数量较多，或教师频繁收受学生礼物，可能被视为利用职务之便谋取私利，构成严重违纪。

2. 收受鲜花的动机和背景：

   • 若教师出于真诚感谢或礼貌收受鲜花，且未对学生造成不良影响，一般不构成严重违纪。
   • 若教师出于谋取私利、收受贿赂等动机收受鲜花，或与学生存在不正当关系，可能构成严重违纪甚至违法犯罪。

四、法律建议

1. 教师应当遵守学校规章制度和教师职业道德规范：

   • 避免收受学生礼物，尤其是价值较高或数量较多的礼物，以维护自身形象和职业声誉。

2. 若教师收受鲜花行为引发争议或处理：

   • 教师有权要求学校提供明确的规章制度依据和处理理由。
   • 若认为学校处理不当，教师可以通过合法途径（如申诉、仲裁等）维护自身权益。

3. 学校应当完善规章制度：

   • 明确教师收受礼物的界限和处理标准，避免模糊和歧义。
   • 加强对教师的职业道德教育和培训，提高教师的廉洁意识和自律能力。