教师教自己的孩子，一般情况下并不构成侵权。我们可以从以下几个角度来详细分析这个问题：
教育权利的角度：
- 父母或其他监护人有教育和抚养未成年子女的权利和义务。教师作为家长，同样享有这一权利。在家庭环境中，教师对自己的孩子进行教育和引导，如辅导孩子学习、传授知识和技能等，这是正常的家庭行为，不构成侵权。
教育行为合法性的角度：
- 关键在于教师的教育行为是否合法合规。如果教师在教育孩子的过程中，采用了违法的手段，比如对孩子进行体罚、虐待等行为，那就可能构成侵权，甚至犯罪。根据相关法律规定，禁止任何形式的家庭暴力和虐待行为，包括对家庭成员中的孩子。
- 另外，如果教师利用自己的教师身份或在教育教学过程中，教唆孩子进行违法犯罪活动，如教唆孩子盗窃、打架斗殴等，那也属于违法行为，可能构成侵权或犯罪。
职务行为与家庭行为区分的角度：
- 教师在学校的教学行为是其职务行为，需要遵守学校的规章制度和教育法律法规。但是，教师在家庭环境中对自己的孩子进行教育，这是其家庭行为，与职务行为无关。因此，只要教师的家庭教育行为没有违反法律法规，没有侵害孩子的合法权益，就不构成侵权。
特殊照顾与公平性的角度：
- 如果教师在教学过程中利用职务之便给予孩子特殊照顾，如批改作业时故意放宽标准、在考试中提供作弊信息等，这可能构成滥用职权等违法行为，损害了其他学生的公平受教育权。但这种情况与教师教自己的孩子本身并不构成侵权是两个不同的问题。前者是教师在职务行为中的不当行为，后者是教师在家庭行为中的正常教育。
建议：
- 教师在教育自己的孩子时，应当遵守法律法规，尊重孩子的合法权益，避免采用违法的教育手段。
- 如果教师在教育孩子过程中遇到了法律问题或困惑，可以及时咨询专业律师，以确保自己的教育行为合法合规。
总之，教师教自己的孩子本身并不构成侵权，关键在于教育行为是否合法合规，是否对孩子的身心健康造成了损害或引导孩子走向违法犯罪的道路。如果有任何法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。