结论前置：俩小孩在辅导班玩耍受伤，责任的承担需根据具体情况综合判断，可能涉及监护人责任、教育机构责任以及受伤小孩自身责任等。
详细分析：
监护人责任：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。这意味着，如果两个小孩在辅导班玩耍时，其中一方受伤，且是由于另一方小孩的行为导致的，那么受伤小孩的监护人可以向造成损害的小孩的监护人主张赔偿责任。
教育机构责任：
- 教育机构对在其场所内的学生负有教育、管理的职责。如果辅导班未能提供安全的环境或未能及时制止孩子们的危险行为，导致小孩受伤，那么辅导班可能需要承担一定的责任。
- 具体来说，如果受伤小孩是无民事行为能力人（不满八周岁），且辅导班不能证明已尽教育、管理职责，则辅导班应承担侵权责任。
- 如果受伤小孩是限制民事行为能力人（八周岁以上不满十八周岁），辅导班若未尽教育、管理职责，也需承担相应责任。
受伤小孩自身责任：
- 如果受伤小孩对损害的发生也有过错，比如主动挑起争执或未遵守辅导班的安全规定，那么可以减轻其他责任方的责任。
综合考量：
- 在实际案件中，责任的划分需综合考虑各方因素，包括监护人的教育情况、教育机构的管理措施、受伤小孩的过错程度等。
- 最终责任的确定需由法院根据具体案情进行裁决，以确保公正、合理。
举例说明：
假设小明（8岁）和小华（7岁）在辅导班玩耍，小明不慎将小华推倒，导致小华手臂骨折。在这个情况下，小明的监护人可能需要承担一定的赔偿责任，因为小明是限制民事行为能力人，他的行为导致了小华的损害。同时，如果辅导班未能及时制止孩子们的危险行为或未提供足够的安全措施，辅导班也可能需要承担一定的责任。当然，如果小华自己也有过错，比如未遵守辅导班的安全规定，那么可以减轻小明监护人和辅导班的责任。
法律建议：
- 在发生此类事故时，建议及时收集证据，如现场照片、视频、目击者证言等，以便后续的责任判定。
- 如果协商无果或责任争议较大，建议及时寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。
总之，俩小孩在辅导班玩耍受伤的责任承担问题需根据具体情况综合判断，可能涉及监护人、教育机构以及受伤小孩自身等多方面的责任。在处理此类问题时，应充分考虑各方因素，并依据法律规定进行公正、合理的裁决。