《中华人民共和国家庭教育促进法》之所以被称为“家庭促进法”，是因为它通过立法的方式，旨在促进和保障家庭教育的有效实施，进而促进未成年人的全面健康成长。以下是详细分析：

一. 家庭教育的重要性

• 家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长、家庭的幸福安宁，以及国家的发展、民族的进步和社会的稳定。因此，通过立法来促进家庭教育，具有深远的意义。

二. “促进”的含义

• “促进”一词在这里表示推动、加强和保障家庭教育的实施。家庭教育促进法不仅明确了家长或其他监护人在家庭教育中的主体责任，还规定了政府、学校、社会等各方面的支持举措，以形成家庭教育的合力。
• 例如，法律要求各级人民政府要制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，为家庭教育提供有力的政策支持和经费保障。

三. 立法背景与目的

• 随着我国社会转型速度加快，传统的家庭结构和功能发生深刻变化，家庭教育存在的问题日益凸显，如监护缺失、家庭教育缺位、家庭教育方式不当等。这些问题严重影响了未成年人的健康成长和社会的和谐稳定。
• 因此，制定家庭教育促进法，旨在通过法治手段解决家庭教育存在的问题，为未成年人提供一个更加健康、有利的成长环境。

四. 法律内容的全面性与指导性

• 家庭教育促进法规定了家庭教育的定义、内容、方式以及家长或其他监护人的责任等，为家庭教育提供了明确的指导和规范。
• 同时，法律还强调了学校和家庭配合的重要性，以及其他社会力量的协助作用，共同推动家庭教育的有效实施。

综上所述，《中华人民共和国家庭教育促进法》被称为“家庭促进法”，是因为它通过立法的方式，全面促进和保障了家庭教育的有效实施，为未成年人的全面健康成长提供了有力的法治保障。