被陌生人叫住并进行教导本身并不直接构成侵权，但具体是否构成侵权，还需根据教导的内容、方式、场合以及产生的后果等因素来综合判断。

1. 教导内容的合法性：

   • 如果教导的内容是合法的、正面的，比如提醒注意安全、遵守公共秩序等，那么这种教导不仅不构成侵权，反而是有益的社会行为。
   • 如果教导的内容涉及侮辱、诽谤、威胁、恐吓等违法或不当言论，那么这种教导就可能构成对他人人格权的侵犯，如名誉权、隐私权等。

2. 教导方式的合理性：

   • 如果教导方式温和、礼貌，且未对他人造成不必要的困扰或影响，那么通常不构成侵权。
   • 如果教导方式粗暴、强硬，甚至伴随有身体接触或限制他人行动等，那么就可能构成对他人身体权或自由权的侵犯。

3. 教导的场合与后果：

   • 在公共场合进行教导，如果内容合法、方式合理，且未引起他人不满或投诉，那么通常不构成侵权。
   • 如果教导行为导致他人名誉受损、精神受到打击，或者产生了其他不良后果，那么就可能构成侵权，并需要承担相应的法律责任。

综上所述，被陌生人叫住并进行教导本身并不直接构成侵权，但具体是否构成侵权还需根据具体情况来判断。如果你认为自己的权益受到了侵犯，可以及时向我咨询，我会根据你的具体情况提供专业的法律建议。