关于“教师子女班”是否违法，这个问题需要从教育公平和法律法规的角度来探讨。

首先，从教育公平的角度来看，教育应该是公平、公正、公开的。如果学校设立了所谓的“教师子女班”，这可能会引发其他学生及家长的不满和质疑，因为这种分班方式可能被视为给予教师子女特殊待遇，从而破坏了教育的公平性。在赣州市实施的“阳光编班”新模式中，就明确反对了这种分班方式，旨在保障广大学生公平入学的权利。

其次，从法律法规的角度来看，虽然目前我并未找到直接规定“教师子女班”违法的法律法规，但相关法律法规强调了教育的公平性和公正性。例如，《中华人民共和国教育法》就规定了教育的公平性原则，要求国家和社会为公民提供公平的教育机会和条件。因此，如果“教师子女班”的存在违反了这一原则，那么它就有可能被视为不合法或不合规的。

综上所述，“教师子女班”是否违法并不是一个简单的问题。它涉及到教育公平、法律法规以及社会舆论等多个方面。虽然目前可能没有直接的法律法规规定其违法，但如果这种分班方式破坏了教育的公平性和公正性，那么它就有可能被视为不合适的或不合规的。因此，建议各学校在分班时应遵循公平、公正、公开的原则，确保每个学生都能享有平等的教育机会。