盗窃罪安置帮教对象需要学习的法律知识主要包括法制教育、社会公德教育以及人生观、道德观的教育。这些法律知识的学习旨在帮助他们认识到自身行为的错误性，引导其树立正确的人生观、价值观，增强法律意识，从而成为守法的公民。具体来说：

一. 法制教育

1. 刑法相关知识：盗窃罪安置帮教对象需要深入了解《中华人民共和国刑法》中关于盗窃罪的具体规定，包括盗窃罪的构成要件、量刑标准以及相关的法律后果。通过学习，他们能够明确自己的犯罪行为给社会带来的危害，以及可能面临的法律制裁。

2. 其他相关法律法规：除了刑法，他们还需要学习其他与盗窃行为相关的法律法规，如《中华人民共和国治安管理处罚法》等，以全面了解盗窃行为的法律后果和处罚措施。

二. 社会公德教育

1. 社会公德规范：盗窃罪安置帮教对象需要学习社会公德规范，了解作为社会成员应遵守的基本道德准则和行为规范。这有助于他们树立正确的道德观念，增强社会责任感。

2. 公民权利与义务：他们还需要学习作为公民的基本权利与义务，明确自己在社会中的定位和责任，从而更好地融入社会，成为有益于社会的公民。

三. 人生观、道德观的教育

1. 人生观教育：通过人生观教育，引导安置帮教对象反思自己的犯罪原因和人生轨迹，帮助他们树立正确的人生观和价值观。这有助于他们摒弃错误的思想观念，重新规划自己的人生道路。

2. 道德观教育：道德观教育则侧重于培养安置帮教对象的道德良知和道德判断力。通过学习道德理论和道德实践案例，他们能够更好地理解道德规范的内涵和要求，自觉遵守道德规范，成为有道德、有良知的人。

我的观点是，盗窃罪安置帮教对象需要学习的法律知识是多方面的，既包括法制教育以增强法律意识，也包括社会公德教育以提升道德素养。这些法律知识的学习对于帮助他们认识到自身行为的错误性、引导其树立正确的人生观和价值观具有重要意义。如有进一步需要，您可以继续咨询我。