教师临退休可以晋升职称，只要满足职称评选的相关条件。具体分析如下：

一. 职称评选的基本条件

职称评选是对专业技术人员学术水平、工作能力和业绩贡献的综合评价，其基本要求通常包括学历、工作年限、业绩成果、教学水平及科研能力等多个方面。对于教师而言，只要是在职状态且满足这些条件，均有资格申请职称晋升。

二. 临退休教师的职称晋升权利

1. 法律支持：虽然教师即将退休，但只要在退休前仍然在职，且满足职称评选的条件，就有权参与职称晋升的评选。法律并未规定临退休教师不得晋升职称。
2. 政策依据：参照《国务院关于高级专家离休退休若干问题的暂行规定》，对于因工作需要且身体条件允许的高级专家，经批准后可延迟退休，并在此期间仍被视为在职人员。这一规定虽然针对的是高级专家，但同样体现了国家对于临退休专业技术人员继续发挥作用的支持和鼓励。虽然该规定并非直接针对教师职称晋升，但为其提供了政策上的参考和依据。

三. 实际操作中的考虑

1. 单位政策：虽然国家层面没有禁止临退休教师晋升职称，但具体能否晋升还需考虑所在学校的内部政策和实际情况。学校可能会基于岗位结构、教师队伍建设等因素，在职称评定的名额分配、条件设置等方面有具体规定。
2. 竞争态势：临退休教师在职称晋升中可能会面临更激烈的竞争，因为与其他年轻教师相比，他们可能在工作年限、业绩成果等方面有优势，但也需考虑学校整体的人才梯队建设和发展规划。

我建议：临退休教师在考虑职称晋升时，应密切关注学校的职称评定政策动态，积极提升自己的教学水平和科研能力，与学校人事部门保持良好沟通，了解职称评定的具体要求和流程，并做好充分的准备和规划。如有进一步需要，您可以继续咨询我。