学生伤害事故侵权民事责任的归责原则，主要是确定在学生伤害事故中何方应承担赔偿责任的法律准则。这一原则的核心在于平衡学校、学生及其监护人之间的权益与责任。具体来说，学生伤害事故侵权民事责任的归责原则可以归纳如下：

1. 过错责任原则为主：

   • 含义：过错责任原则是指行为人因自身存在故意或过失的主观过错而侵害他人权益时，依法应承担民事责任的归责原则。在学生伤害事故中，若学校的行为存在过错（如未尽到教育管理职责），导致学生受到人身损害，则学校需承担相应的赔偿责任。
   • 具体应用：例如，学生在体育课上因教师未采取必要安全措施受伤，学校需担责；若学生因自身过错（如违反校规打闹）导致损害，其监护人需承担相应责任；若损害由第三方引起（如同学间冲突），则由第三方或其监护人担责。

2. 无过错责任原则和公平责任原则为补充：

   • 无过错责任原则：
     • 含义：无过错责任原则指无论行为人是否有过错，只要其行为与损害结果存在因果关系即需担责。
     • 应用：在学生伤害事故中，该原则适用于特定情形（如学校设施存在缺陷导致学生受伤），此时学校需承担赔偿责任，但可通过证明已尽管理职责免责。
   • 公平责任原则：
     • 含义：公平责任原则基于公平观念分担损失，适用于双方均无过错的特殊情形。
     • 应用：例如，学生在校内意外摔倒且无明确责任人时，法院可能依据此原则要求学校适当补偿，具体数额视经济状况等因素确定。

3. 归责原则的适用考量因素：

   • 学生年龄与认知能力：对无民事行为能力人（如低龄儿童），学校需承担更高注意义务；对限制/完全民事行为能力人，学校责任范围相对缩小。
   • 学校教育管理职责的履行情况：若学校已制定安全制度、开展安全教育并配备必要设施，可减轻或免除责任；反之则需担责。
   • 第三方介入的影响：若损害由校外人员造成，学校仅在未尽到安全保障义务时承担补充责任。

综上所述，学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是一个综合考量多方面因素的复杂体系，以过错责任原则为主，无过错责任原则和公平责任原则为补充，并需结合学生年龄、学校职责履行情况以及第三方介入等因素进行具体判断。如果您在这方面有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。