当发现小孩偷东西时，正确的处理方法应综合考虑教育引导、法律责任及心理需求等多个方面，以下是一套全面且条理清晰的处理建议：
保持冷静，了解真相：
- 家长或监护人在得知孩子偷东西后，首先要保持冷静，避免过度指责或打骂，以免给孩子造成心理创伤。
- 与孩子进行深入沟通，了解其偷窃的动机和背后原因，如好奇、喜欢但无力购买、寻求关注等。
- 同时，与相关方（如学校老师、商店店员等）联系，全面了解事件的具体情况。
教育引导，认识错误：
- 向孩子明确表达偷窃行为的错误性，指出其行为对他人权益的侵害和对社会规则的破坏。
- 通过举例、讲故事等方式，引导孩子认识到自己行为的错误性，并理解尊重他人财产的重要性。
- 强调诚实和守信的价值观，鼓励孩子勇于承认错误并改正。
处理偷拿物品，培养责任感：
- 引导孩子亲自将偷拿的物品归还给受害者，并诚恳道歉。这一过程对于培养孩子的责任感和诚信意识至关重要。
- 若物品有损坏，应根据实际价值进行赔偿，可以让孩子通过做家务、节省零花钱等方式来承担部分或全部赔偿费用，让孩子明白需为自己的错误行为付出代价。
- 可考虑让孩子参与一些社区服务活动，如帮助老人、参与环保活动等，以弥补过错，增强其对社会的贡献感。
加强法制与道德教育：
- 通过讲述法律知识和道德准则，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。可以利用故事、教育片、法律案例等形式，使教育内容更加生动有趣。
- 强调法律对偷窃行为的处罚规定，让孩子明白偷窃是违法行为，会受到法律的制裁。
关注心理需求，满足合理需求：
- 多陪伴孩子，关心他们的成长和生活，满足其合理的物质和精神需求。
- 与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的心声，给予足够的关爱和支持，以减少因缺乏关注或寻求刺激而产生的不当行为。
法律责任与处理：
- 对于情节轻微、价值较小的偷窃行为：主要以教育为主，通过上述措施进行引导和纠正。家长或监护人应加强对孩子的日常教育和监督，及时发现并纠正不良行为。
- 对于涉及治安管理问题的偷窃行为：
- 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人则不予处罚，但应责令其监护人严加管教。
- 若孩子偷窃行为给他人造成财产损失，根据《中华人民共和国民法典》，监护人需承担侵权责任，进行民事赔偿。
- 对于可能涉及刑事问题的偷窃行为：
- 根据《中华人民共和国刑法》，已满十六周岁的人犯罪应负刑事责任；满十四周岁不满十六周岁的人犯特定重罪（如抢劫）应负刑事责任；满十二周岁不满十四周岁的人犯特别严重罪行（如故意杀人）并经最高人民检察院核准追诉的，应负刑事责任。
- 对于未达到刑事责任年龄的孩子，虽不追究刑事责任，但会责令其父母或其他监护人加以管教，并在必要时依法进行专门矫治教育。
持续关注与寻求专业帮助：
- 在之后的一段时间里，密切观察孩子的行为表现，看是否还有类似情况发生。
- 与学校老师保持密切沟通，及时了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长问题。
- 如果孩子多次出现偷窃行为，或家长认为其行为背后有更复杂的原因（如心理问题），应考虑寻求心理咨询师的帮助。专业人士能够提供更深入的分析和指导，帮助孩子解决潜在问题。
总结：处理小孩偷东西的问题需要家长的耐心、理解和引导。通过及时沟通、教育引导、培养责任感、加强法制与道德教育、关注心理需求以及持续关注与寻求专业帮助等综合措施，家长可以帮助孩子认识到偷窃行为的错误性，并促进其健康成长。同时，家长也应反思家庭教育方式，为孩子树立良好的榜样，共同营造和谐、健康的家庭环境。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。