核心结论：学生互殴时围观学生是否犯法需分情况讨论，一般不直接构成违法，但可能因具体行为承担相应责任。以下是具体分析：

1. 单纯围观不构成违法

• 法律定性：围观行为本身属于中立行为，若未参与互殴、未教唆或协助施暴、未阻碍他人救助或报警，通常不违反《治安管理处罚法》或《刑法》。
• 例外情形：若围观时通过言语煽动、鼓掌助威等方式实质性参与互殴，可能被认定为“共同违法”或“共同犯罪”，需承担相应责任。

2. 可能承担的责任类型

• 民事责任：若围观行为导致施暴者逃逸、伤者未及时救治而加重损害，围观学生可能因未履行“合理救助义务”（如拨打120、通知老师）承担部分民事赔偿责任（需结合具体案情判断）。
• 行政责任：若围观时起哄、推搡等行为扰乱公共秩序，可能违反《治安管理处罚法》第23条，面临警告、罚款或拘留。
• 刑事责任：若围观行为与施暴者形成“心理支持”（如多人围观导致施暴者更肆无忌惮），可能被认定为共同犯罪中的“帮助犯”，但实践中认定标准严格，需证据充分。

3. 学校处理建议

• 调查取证：学校应通过监控、证人证言等还原现场，区分“单纯围观”与“实质参与”。
• 教育为主：对单纯围观学生以批评教育、心理疏导为主，引导其认识“沉默可能纵容暴力”。
• 纪律处分：对起哄、阻碍救助等行为，可依据校规给予警告、记过等处分；若涉嫌违法，及时移交公安机关。

4. 家长与学生的应对

• 家长角度：若孩子被误认为参与互殴，可要求学校调取证据澄清；若孩子因围观被处分，可依据校规申诉。
• 学生角度：遇到互殴应立即远离现场、报告老师或拨打110，避免因“好奇围观”引发法律风险。

总结：单纯围观通常不犯法，但需警惕行为边界。若您或孩子涉及此类事件，可进一步向我描述具体细节（如是否有起哄、是否阻碍救助等），我会结合法律条文为您分析责任可能性。