学校强制上课一般不算非法拘禁。以下从多个角度为你详细分析：
非法拘禁的构成要件
非法拘禁罪是指以拘押、禁闭或者其他强制方法，非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。其构成要件主要包括：
- 主观方面：故意，即行为人明知自己的行为会发生非法剥夺他人人身自由的危害结果，并且希望或者放任这种结果发生。
- 客观方面：实施了非法剥夺他人人身自由的行为，如使用暴力、胁迫、欺骗等手段，或者利用被害人的不知情、无法反抗等状态，将其限制在一定的空间内，使其不能自由行动。
- 客体方面：侵犯的是他人的人身自由权利，这是公民的基本权利之一，受到法律的保护。
- 主体方面：一般主体，即达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的自然人。
学校强制上课的情况分析
学校强制学生上课，通常是为了履行其教育教学的职责，保障学生的学习权益和学校的正常教学秩序。这种行为一般不具备非法拘禁罪的主观故意和客观行为特征：
- 主观意图：学校强制上课的目的是为了让学生接受教育，提高知识水平和综合素质，而不是非法剥夺学生的人身自由。学校没有希望或者放任学生人身自由被剥夺的危害结果发生的主观故意。
- 行为方式：学校强制上课通常是通过制定规章制度、安排课程表等方式来实现的，这些行为并不涉及使用暴力、胁迫、欺骗等手段非法限制学生的人身自由。学生虽然需要按照学校的要求参加课程学习，但仍然享有在课余时间自由活动的权利。
- 社会危害性：学校强制上课的行为一般不具有严重的社会危害性。相反，它有助于维护学校的正常教学秩序，促进学生的全面发展。
特殊情况分析
当然，也存在一些特殊情况，如果学校在强制上课的过程中，采取了极端手段，如将学生反锁在教室、禁止学生离开学校等，且时间较长，严重限制了学生的人身自由，那么这种行为可能涉嫌非法拘禁。但这种情况在实践中非常罕见，且需要具体分析行为的性质、程度和后果等因素。
法律建议
如果你认为学校在强制上课的过程中存在侵犯你人身自由的行为，你可以采取以下措施：
- 与学校沟通：首先，你可以尝试与学校的相关部门或老师进行沟通，表达你的诉求和不满，寻求合理的解决方案。
- 向教育部门投诉：如果与学校沟通无果，你可以向当地的教育部门投诉，反映学校的问题，请求教育部门介入调查和处理。
- 寻求法律帮助：在极端情况下，如果你认为自己的合法权益受到了严重侵害，你可以寻求法律帮助，咨询专业律师（比如我），了解你的权利和可行的法律途径。
总之，学校强制上课一般不算非法拘禁，但在特殊情况下可能涉嫌违法。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。