孩子在学校被起外号一般难以直接达到立案标准，但若外号构成侮辱、诽谤且情节严重，可能涉及相关法律责任，可通过法律途径维权，不一定立案但可采取其他措施。以下从不同角度为你详细分析：
从刑事立案角度
- 难以达到立案标准：通常情况下，孩子在学校被起外号这一行为本身，一般不会直接构成刑事犯罪，也就难以达到刑事立案的标准。因为一般的起外号行为，可能只是同学之间的一种玩笑或者不恰当的称呼，没有严重的社会危害性。
- 特殊情况：如果所起的外号带有严重的侮辱、诽谤性质，并且造成了极其严重的后果，比如导致被起外号的孩子精神失常、自杀等严重情形，可能涉嫌侮辱罪或者诽谤罪。但侮辱罪、诽谤罪一般是告诉才处理的犯罪，即需要受害者或者其法定代理人自行向法院提起诉讼，除非严重危害社会秩序和国家利益，才由公安机关立案侦查。而且，要证明达到这种严重的程度，需要充分的证据支持，如专业的精神鉴定报告、相关证人证言等。
从民事侵权角度
- 可以主张权利：即使不构成刑事犯罪，起外号的行为如果侵犯了孩子的人格权，如名誉权、姓名权等，孩子的法定代理人可以作为监护人，代替孩子向法院提起民事诉讼，要求侵权人承担民事责任。例如，要求对方停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，如果造成了精神损害，还可以要求赔偿精神损害抚慰金。
- 收集证据是关键：在这种情况下，需要收集相关的证据来证明侵权行为的存在以及造成的损害后果。证据可以包括同学、老师的证人证言，证明外号的存在以及该外号对孩子造成的不良影响；还可以有孩子因为被起外号而产生的心理问题诊断证明、学习成绩下降等相关的证据。
从学校处理角度
- 学校有管理责任：学校作为教育机构，对学生负有教育、管理和保护的职责。当发现学生在学校被起外号这种不良行为时，学校应该及时进行调查和处理。可以对学生进行批评教育，组织双方家长进行沟通协商，促使侵权方认识到自己的错误并改正。
- 保留学校处理记录：如果通过学校处理问题得到了解决，要保留好学校的相关处理记录，如处理决定、谈话记录等。这些记录在一定程度上也可以作为后续如果需要通过法律途径解决问题时的证据。
如果孩子在学校被起外号，你可以先与学校沟通，让学校介入处理。如果情况比较严重，涉及到侵权或者可能构成犯罪，可以进一步收集证据，向我咨询具体的维权措施。