学生校内编造谣言，根据情节严重程度及影响范围，可能面临民事赔偿、行政处罚或刑事处罚，同时学校也会根据校规给予纪律处分。具体分析如下：

1. 民事责任
   根据《民法典》第1024条，编造谣言侵犯他人名誉权的，需承担停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等民事责任。例如：若谣言导致某学生社会评价降低（如被孤立、嘲笑），受害者可要求编造者公开道歉并赔偿精神损失费。

2. 行政责任
   若谣言传播范围较广（如通过社交媒体扩散），或造成公共秩序混乱，可能违反《治安管理处罚法》第25条，面临5-10日拘留、500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或500元以下罚款。例如：在校园群内恶意传播“某老师收受贿赂”的虚假信息，引发学生抗议，可能被认定为“散布谣言扰乱公共秩序”。

3. 刑事责任
   若谣言情节严重（如捏造事实诽谤他人，且点击、浏览量达5000次以上，或被转发500次以上），可能构成《刑法》第246条的诽谤罪，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。例如：编造“某学生考试作弊”并伪造证据，导致该学生被学校开除，可能被追究刑事责任。

4. 学校纪律处分
   根据《中小学教育惩戒规则（试行）》或高校学生管理规定，学校可对编造谣言的学生给予警告、记过、留校察看直至开除学籍的处分。例如：某高中生在校园论坛发布“校长贪污”的虚假帖子，学校可依据校规给予记过处分，并要求其公开道歉。

建议行动：

• 若您是受害者：立即收集证据（如聊天记录、截图、证人证言），向学校保卫处或老师报告，必要时报警或起诉；
  
• 若您是编造者或其家长：主动承认错误、删除谣言、公开道歉，争取减轻处罚；若已被调查，尽快委托律师介入，避免情节升级。
  

提示：校园并非法外之地，编造谣言可能同时触犯多部法律，需根据具体情节承担相应责任。如有进一步疑问，可直接向我咨询具体场景下的法律风险。