当小朋友在一起玩耍时发生受伤情况，责任的划分确实是一个需要细致分析的问题。这通常涉及到孩子的年龄、受伤地点、过错程度以及是否存在第三方因素等多个方面。以下是我为您详细梳理的责任划分原则及处理建议：
一、责任划分原则
教育机构内受伤
无民事行为能力人（如幼儿园儿童）：
- 教育机构通常承担过错推定责任。这意味着，除非教育机构能证明自己已经尽到了教育、管理职责，否则就需要对孩子的受伤承担责任。例如，如果幼儿园的游乐设施因为年久失修而导致孩子受伤，且幼儿园无法证明自己定期进行了检查和维护，那么幼儿园就需要承担责任。
限制民事行为能力人（如小学生、初中生）：
- 教育机构则承担过错责任。这要求受害者或其监护人需要证明教育机构在事件中存在过错，如老师未按照规范组织活动或未做好防护措施等，学校才需要承担责任。
第三人侵权：
- 无论孩子的民事行为能力如何，如果他们在教育机构内受到第三人的伤害，首先由第三人承担侵权责任。如果教育机构未尽到管理职责，也需要承担相应的补充责任，并有权向第三人追偿。
非教育机构场所受伤
双方都有过错：
- 如果多个小朋友在一起玩耍时发生伤害，且双方都有过错，那么责任将根据各自的过错程度进行划分。例如，如果两个孩子在小区追逐打闹，一方故意绊倒另一方，那么主要责任将由绊倒者承担，但受害者如果因为不谨慎而摔倒，也可能需要承担一定的次要责任。
监护人责任：
- 如果无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害，其监护人需要承担侵权责任。如果监护人能够证明自己已经尽到了监护职责，那么可以减轻责任。例如，如果孩子A打伤了孩子B，那么A的监护人需要承担赔偿责任。如果A有自己的财产，那么首先会用A的财产来支付赔偿费用，不足部分再由监护人赔偿。
场所管理者责任：
- 如果孩子在商场、公园等公共场所受伤，且场所管理者未尽到安全保障义务，那么场所管理者也需要承担侵权责任。例如，如果商场的电梯扶手松动导致孩子摔倒，那么商场作为管理者就需要承担责任。
孩子自身过错：
- 在任何情况下，都需要考虑孩子自身是否存在过错。如果孩子因为自身不小心或违反规则而导致受伤，那么他们也需要承担一定的责任。这会影响最终的责任划分和赔偿比例。
二、处理建议
固定证据：
- 在事故发生后，家长应尽快收集现场照片、视频、证人证言等证据，以便在后续协商或诉讼时能够明确责任。
友好协商：
- 双方家长可以首先进行友好协商，尝试达成责任分担和赔偿协议。这有助于维护双方的关系，并快速解决问题。
调解或诉讼：
- 如果协商不成，家长可以通过调解机构进行调解，或者向法院提起诉讼来解决争议。在诉讼过程中，法院将根据各方提供的证据和法律规定，对责任进行公正划分。
三、预防措施
加强安全教育：
- 家长和教育机构应加强对孩子的安全教育，提高他们的自我保护意识。这有助于减少事故的发生，并降低孩子受伤的风险。
完善安全管理制度：
- 教育机构应完善安全管理制度，确保设施设备的完好和安全。同时，加强对学生的安全教育和监管，防止类似事故的再次发生。
综上所述，小朋友玩耍受伤后的责任划分是一个复杂而细致的过程。在处理此类纠纷时，家长和教育机构应保持冷静、理性分析，并依法维护各方合法权益。同时，加强预防措施也是减少事故发生的关键。