家长在发现导员让孩子签了一份假合同后，应当冷静、理智地处理，并采取以下步骤与辅导员沟通：

1. 收集证据，确认合同性质：

   • 首先，家长需要收集所有与这份合同相关的证据，包括但不限于合同文本、签字过程的相关记录（如照片、视频等）、与辅导员或学校的沟通记录等。
   • 确认这份合同是否确实为“假合同”，即合同内容是否虚假、是否存在欺诈行为，或者合同是否未经合法程序签订等。

2. 与辅导员进行初步沟通：

   • 在掌握了足够的证据后，家长可以预约与辅导员进行面对面的沟通。沟通时，应保持冷静和理智，避免情绪化。
   • 家长可以明确表达自己的担忧和发现，指出合同存在的问题，并要求辅导员给出合理的解释。
   • 示例对话：“XX老师，我最近发现孩子签了一份合同，经过仔细查看，我发现这份合同存在一些问题，比如内容不真实、签字过程不规范等。我想了解一下，这份合同是怎么回事？为什么孩子会签这样的合同？”

3. 要求辅导员采取措施：

   • 如果辅导员承认合同存在问题，或者无法给出合理解释，家长可以要求辅导员立即采取措施，如撤销合同、向学校报告并寻求解决方案等。
   • 家长可以明确表达自己的诉求，比如要求学校对孩子进行保护，防止类似事件再次发生，以及要求学校对涉事辅导员进行处理等。
   • 示例对话：“如果这份合同确实存在问题，我希望您能立即采取措施撤销它，并向学校报告此事。同时，我也希望学校能加强对孩子的保护，防止类似事件再次发生。对于涉事辅导员，我也希望学校能给予相应的处理。”

4. 寻求学校更高层级的帮助：

   • 如果与辅导员的沟通没有取得满意的结果，或者辅导员拒绝采取措施，家长可以寻求学校更高层级的帮助，如向学院领导、学校教务处或学生处等部门反映情况。
   • 在反映情况时，家长应提供详细的证据和情况说明，以便学校能够全面了解问题并采取相应的措施。

5. 考虑法律途径：

   • 如果学校未能妥善处理此事，或者家长认为孩子的权益受到了严重侵害，家长可以考虑通过法律途径来维护孩子的权益。
   • 在这种情况下，家长可以咨询专业律师（如我，匡嘉鑫律师，专注于刑事辩护、合同纠纷领域），了解具体的法律程序和可能的法律后果，并根据律师的建议采取相应的行动。

在处理此类事件时，家长还需要注意以下几点：

• 保护孩子的隐私和权益：在整个处理过程中，家长应始终将孩子的隐私和权益放在首位，避免将孩子置于不必要的风险之中。
• 保持冷静和理智：面对此类事件，家长可能会感到愤怒和焦虑，但保持冷静和理智是解决问题的关键。只有冷静分析问题、理智采取行动，才能更好地维护孩子的权益。
• 及时沟通并寻求支持：家长应及时与学校、辅导员等相关方进行沟通，并寻求其他家长、教育专家或法律专业人士的支持和帮助。通过多方合作和共同努力，可以更有效地解决问题并保护孩子的权益。

如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。