核心结论：父母发现孩子偷买手机后，可分情况采取沟通教育、与商家协商退货退款、必要时通过法律途径解决等措施，同时要关注孩子行为背后的原因并加强教育引导。以下是具体分析：

1. 与孩子沟通教育

• 了解动机：父母首先要冷静下来，找个合适的时间和孩子心平气和地交流，了解孩子偷买手机的原因。是因为羡慕其他同学有手机，还是为了玩游戏、上网聊天等。只有了解动机，才能有针对性地进行教育。
• 明确错误：向孩子明确指出偷买手机这种行为是不对的，这属于未经父母同意擅自处分家庭财产，违反了家庭规则和基本的道德准则。让孩子认识到自己的错误，培养其正确的价值观和消费观。
• 引导正确消费观念：教育孩子要根据家庭经济状况和实际需求进行消费，不能盲目攀比和冲动消费。可以和孩子一起制定家庭消费计划，让孩子参与其中，了解家庭收支情况，学会合理规划零花钱。

2. 与商家协商处理

• 了解相关法律规定：根据《中华人民共和国民法典》规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。孩子偷买手机的行为，如果超出了其年龄、智力所能认知的范围，该买卖合同属于效力待定的合同，需要经法定代理人（父母）同意或者追认后才有效。
• 与商家沟通：父母可以带着孩子一起到商家处，向商家说明情况，要求退货退款。在沟通时，要保持礼貌和理性，向商家出示孩子的身份证明，如学生证等，以证明孩子是未成年人。同时，向商家解释相关的法律规定，争取商家的理解和配合。
• 保留证据：在与商家协商的过程中，要注意保留好相关的证据，如购物发票、手机包装、与商家的沟通记录等，以便在协商不成时，通过法律途径维护自己的合法权益。

3. 关注孩子行为背后的原因

• 排查家庭环境因素：孩子偷买手机可能是家庭环境导致的一种表现。例如，父母平时对孩子关心不够，孩子通过拥有手机来寻求关注和陪伴；或者家庭中存在矛盾和冲突，孩子通过玩手机来逃避现实。父母要反思自己的教育方式和家庭环境，及时调整和改善。
• 关注孩子心理状态：有些孩子可能因为学习压力过大、人际关系不好等原因，产生焦虑、抑郁等情绪，通过玩手机来缓解压力。父母要关注孩子的心理状态，及时发现孩子的心理问题，并给予适当的帮助和支持。可以与孩子一起参加一些户外活动、兴趣小组等，丰富孩子的生活，转移孩子的注意力。

4. 必要时通过法律途径解决

• 向消费者协会投诉：如果与商家协商无果，父母可以向当地的消费者协会投诉。消费者协会会介入调查，协调商家解决问题。在投诉时，要提供详细的证据和情况说明，以便消费者协会能够更好地了解事情的真相。
• 提起诉讼：如果通过消费者协会调解仍无法解决问题，父母可以向法院提起诉讼，要求商家退货退款。在诉讼过程中，要提供充分的证据证明孩子的行为属于效力待定的合同，以及商家存在过错等。法院会根据具体情况作出判决，维护父母的合法权益。