有残疾证和工伤证的教师，在职称评定中并不直接享有优先权，但这两类证件可能作为综合评价中的参考因素。以下从不同角度为你详细分析：

1. 职称评定的基本原则：

   • 职称评定通常基于教师的专业能力、教学成果、科研贡献、师德表现等多方面因素进行综合评价。
   • 评定过程中，会遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教师都有平等的机会参与竞争。

2. 残疾证和工伤证的作用：

   • 残疾证和工伤证是教师个人情况的证明，它们反映了教师在身体或工作方面可能存在的特殊状况。
   • 在职称评定中，这些证件本身并不直接决定评定结果，但可能作为综合评价中的一部分，被考虑在内。例如，如果教师在工伤或残疾后仍然坚持教学，并取得了显著的教学成果，这种精神和工作态度可能会得到评定委员会的认可。

3. 可能的特殊情况：

   • 某些地区或学校可能根据当地政策或实际情况，对持有残疾证或工伤证的教师给予一定的照顾或倾斜。这种照顾或倾斜可能体现在评定标准的调整、评定过程的简化或评定结果的优先考虑等方面。
   • 但这种特殊情况并非普遍存在，且通常需要明确的政策依据或学校规定作为支撑。

4. 建议与注意事项：

   • 如果你希望了解所在地区或学校对持有残疾证和工伤证教师在职称评定中的具体政策，建议查阅当地教育部门或学校的相关规定。
   • 在职称评定过程中，你可以积极展示自己的教学成果、科研贡献和师德表现，同时也可以适当提及自己的身体状况或工作经历，以争取评定委员会的理解和支持。
   • 如果遇到不公平的评定结果或认为自己的权益受到侵害，你可以及时向相关部门或机构反映情况，寻求帮助和支持。

总结来说，有残疾证和工伤证的教师并不直接享有职称评定的优先权，但这两类证件可能作为综合评价中的参考因素。在评定过程中，建议你充分展示自己的专业能力和教学成果，同时了解并遵守当地教育部门或学校的相关规定。如果你有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。