孩子在学校经常被欺负、被辱骂，这种情况确实属于霸凌的范畴。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：

1. 霸凌的定义与特征：

   • 霸凌通常指的是一种持续性的、有意的伤害行为，这种行为可能包括身体上的攻击、言语上的侮辱、排挤孤立等。它不仅仅是一次性的冲突或打闹，而是具有重复性和恶意性的。
   • 在您描述的情况中，孩子“经常”被欺负和辱骂，这符合霸凌的重复性特征。同时，辱骂行为本身也体现了恶意性，即行为人有意通过言语伤害孩子的感情和尊严。

2. 法律对霸凌行为的认定：

   • 虽然我国法律没有直接使用“霸凌”这一术语，但相关法律法规对类似行为有明确的禁止和处罚规定。例如，《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
   • 如果辱骂行为严重到构成犯罪，如长期辱骂、捏造事实辱骂或者使用暴力方式辱骂，还可能触犯《中华人民共和国刑法》中的相关规定，如侮辱罪、诽谤罪等。

3. 教育机构在霸凌事件中的责任：

   • 根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，学校、幼儿园等教育机构有义务保障未成年人的身心健康和安全。如果教育机构未能尽到管理职责，导致学生在校内遭受霸凌，教育机构可能需要承担相应的法律责任。
   • 这包括但不限于对霸凌行为的及时制止、对受害者的保护、对霸凌者的教育惩戒以及向相关部门报告等。

4. 家长应采取的措施：

   • 与孩子沟通：首先，家长应与孩子进行深入的沟通，了解霸凌的具体情况、频率和严重程度。这有助于家长更准确地判断问题的性质，并采取相应的措施。
   • 与学校沟通：家长应及时与学校联系，向学校反映霸凌情况，并要求学校采取必要的措施来制止霸凌行为、保护受害者和教育惩戒霸凌者。
   • 寻求法律援助：如果霸凌行为严重到构成违法或犯罪，或者学校未能尽到管理职责，家长可以考虑寻求法律援助，通过法律途径来维护孩子的合法权益。

5. 可能的法律后果：

   • 对于霸凌者，如果其行为构成违法或犯罪，可能会面临行政处罚或刑事处罚。同时，教育机构也可能对霸凌者进行纪律处分，如警告、记过、留校察看等。
   • 对于教育机构，如果未能尽到管理职责导致霸凌事件发生，可能会面临行政处罚或民事赔偿等法律责任。

总结与建议：孩子在学校经常被欺负、被辱骂确实属于霸凌行为。家长应高度重视这一问题，及时与孩子和学校沟通，并采取必要的措施来制止霸凌行为、保护受害者和教育惩戒霸凌者。如果问题严重到构成违法或犯罪，或者学校未能尽到管理职责，家长应考虑寻求法律援助来维护孩子的合法权益。如果您有任何进一步的疑问或需要法律帮助，请随时向我咨询。