结论：小孩因骨折耽误上学一个月，是否有赔偿取决于骨折是否由教育机构的侵权行为导致，以及该侵权行为与耽误上学之间的因果关系。若符合侵权构成要件，则有权要求赔偿；否则，可能难以获得赔偿。以下从不同角度进行详细分析：
一、侵权构成要件分析
侵权行为的存在：
- 首先，需要证明教育机构存在侵权行为，如因教育机构的管理疏忽、设施缺陷或教师的不当行为等导致小孩骨折。
- 若骨折是由小孩自身原因（如玩耍时不慎摔倒）或第三方行为（如其他小孩的故意伤害）导致，且教育机构已尽到合理的管理和保护义务，则教育机构不构成侵权。
损害结果的发生：
- 小孩因骨折耽误上学一个月，这构成了实际的损害结果。
- 但需注意的是，耽误上学本身并非直接的财产损失或人身伤害，而是因人身伤害（骨折）导致的间接后果。因此，在主张赔偿时，需将耽误上学与骨折之间的因果关系明确。
侵权行为与损害结果之间的因果关系：
- 必须证明小孩的骨折是由教育机构的侵权行为直接导致的，且耽误上学是骨折的直接后果。
- 若骨折与教育机构无关，或耽误上学并非由骨折直接导致（如因其他原因请假），则难以主张赔偿。
二、赔偿范围与计算
赔偿范围：
- 若教育机构构成侵权，赔偿范围通常包括医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（对于小孩而言，可能是家长因照顾小孩而误工的收入损失）。
- 耽误上学一个月本身，并不直接构成赔偿项目，但若因耽误上学导致小孩需要额外补课或产生其他相关费用，这些费用可能作为间接损失纳入赔偿范围。
赔偿计算：
- 医疗费、护理费、交通费等：根据实际发生的费用进行计算，需提供相关票据或证明。
- 误工费：对于家长因照顾小孩而误工的收入损失，可根据家长的工资收入及误工时间进行计算。计算公式为：误工费 = 家长日工资 × 误工天数。
- 间接损失：如补课费等，需根据实际发生的费用进行计算，并证明其与骨折及耽误上学之间的因果关系。
三、法律程序与建议
收集证据：
- 若认为教育机构构成侵权，应首先收集相关证据，如医疗记录、事故现场照片、证人证言等，以证明侵权行为的存在及与损害结果之间的因果关系。
协商与调解：
- 在收集到足够证据后，可尝试与教育机构进行协商或调解，以达成赔偿协议。
法律诉讼：
- 若协商或调解无果，可向法院提起诉讼，要求教育机构承担侵权责任并赔偿损失。
建议：在处理此类纠纷时，建议家长保持冷静，及时收集证据，并咨询专业律师（即向我咨询）以获取更具体的法律建议和指导。同时，也应注意与教育机构的沟通方式，避免情绪化或过激行为，以免影响纠纷的解决。