若家委复印教辅材料的行为构成侵权，侵权方需承担停止侵害、赔偿损失等法律责任，具体需结合侵权情节、损害后果等因素综合判断。以下从侵权认定、法律责任、维权建议三个角度展开分析：
一、侵权认定：是否构成著作权侵权？
根据《著作权法》第十条，著作权人享有复制权、发行权等专有权利。家委未经教辅材料著作权人（如出版社、作者）许可，擅自复印并分发材料，可能同时侵犯复制权与发行权。
关键判断点：
- 材料性质：若教辅材料受《著作权法》保护（如原创习题、解析等），则复印行为可能侵权；若材料属于公共领域作品（如已过保护期的古籍），则不构成侵权。
- 使用目的：若复印用于非营利性教学（如班级内部使用），可能适用“合理使用”条款（《著作权法》第二十四条），但需满足“少量复制”“不影响正常销售”等条件；若用于营利（如收取复印费、售卖材料），则直接构成侵权。
- 数量与范围：少量复印供个别学生使用，侵权风险较低；大规模复印并分发至多个班级或年级，则侵权性质更明显。
二、法律责任：侵权方需承担哪些后果？
若认定侵权，家委（或组织复印的决策者）可能面临以下责任：
- 民事责任：
- 停止侵害：需立即停止复印、分发行为，并销毁已复印材料。
- 赔偿损失：根据著作权人实际损失（如正版教材销量减少）或侵权方违法所得（如收取的复印费）赔偿；若难以计算，可由法院酌情判定（500元至500万元之间）。
- 赔礼道歉：若侵权行为损害著作权人名誉，需公开道歉。
- 行政责任：若侵权情节严重（如多次侵权、获利较大），著作权管理部门可责令停止侵权行为，没收违法所得，并处以罚款（最高25万元）。
- 刑事责任：极少数情况下，若以营利为目的，违法所得数额较大（如超过3万元）或有其他严重情节，可能构成“侵犯著作权罪”，面临三年以下有期徒刑或拘役，并处或单处罚金。
三、维权建议：著作权人或被侵权方如何应对？
- 协商解决：可先与家委沟通，要求停止侵权并赔偿损失；若家委配合，可签订书面协议明确责任。
- 投诉举报：向学校或教育部门反映情况，要求介入调查；或向当地著作权管理部门（如版权局）投诉，由行政部门查处。
- 诉讼维权：若协商、投诉无果，可向法院提起民事诉讼，要求侵权方承担法律责任；诉讼中需提供证据证明著作权归属（如版权页、作者授权书）及侵权事实（如复印材料、分发记录）。
温馨提示：若您是著作权人或被侵权方，建议优先固定证据（如保存复印材料、沟通记录），再根据侵权情节选择维权方式；若您是家委，需谨慎评估复印行为的合法性，避免因“好心办坏事”承担法律风险。如有具体案件细节，可进一步向我咨询，我会结合实际情况为您分析。