结论：老师因管不了孩子而要求家长陪护，这一行为是否合法需分情况讨论。一般来说，若学校或老师基于学生管理需要，且未违反法律法规的强制性规定，要求家长陪护可能不直接违法，但需注意方式方法和限度；若老师强制要求家长陪护且影响了家长的正常工作生活，或存在其他违法行为，则可能不合法。以下是对此问题的详细分析：
一、学校与老师的职责与权限
教育管理职责：学校和老师对学生负有教育管理的职责，这包括维护课堂秩序、保障学生安全等。在特定情况下，如学生行为严重扰乱课堂秩序或存在安全隐患时，老师可能会采取一些措施来管理学生，包括与家长沟通、要求家长协助管理等。
权限限制：然而，老师的管理权限并非无限。他们不能采取违法或侵犯学生、家长合法权益的方式来进行管理。例如，老师不能强制要求家长陪护，如果这种要求超出了合理范围，或者对家长的正常工作生活造成了严重影响，那么这种要求就可能不合法。
二、家长陪护的合法性分析
自愿原则：家长陪护应当基于自愿原则。如果老师只是建议或请求家长陪护，而家长出于对孩子教育的关心或支持学校工作的考虑而自愿陪护，那么这种行为是合法的。
强制要求：如果老师强制要求家长陪护，且这种要求没有法律依据或违反了相关法律法规的强制性规定（如侵犯了家长的劳动权、休息权等），那么这种要求就是不合法的。在这种情况下，家长有权拒绝老师的强制要求，并可以向学校或相关部门反映情况。
三、可能涉及的法律后果
对老师的影响：如果老师强制要求家长陪护且被认定为违法行为，老师可能会面临学校的纪律处分或相关部门的行政处罚。同时，如果这种行为给学生或家长造成了损失，老师还可能需要承担民事赔偿责任。
对家长的影响：如果家长因被迫陪护而遭受了经济损失（如误工费、交通费等），他们有权要求老师或学校进行赔偿。同时，家长也可以向相关部门投诉老师的违法行为，以维护自己的合法权益。
四、建议与措施
沟通协商：如果老师提出了陪护的要求，家长可以先与老师进行沟通协商，了解老师提出这一要求的具体原因和目的。如果家长认为这一要求不合理或无法接受，可以向老师说明自己的情况和困难，并寻求其他解决方案。
寻求学校支持：如果沟通协商无果，家长可以向学校反映情况并寻求支持。学校作为教育机构，有责任维护学生和家长的合法权益，并可以对老师的管理行为进行监督和纠正。
法律途径：如果老师的强制要求严重侵犯了家长的合法权益，家长还可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。例如，可以向当地的教育行政部门投诉老师的违法行为，或者向法院提起诉讼要求赔偿损失等。
最后，作为家长，在面对老师提出的陪护要求时，应当保持冷静和理性，了解自己的权益和义务，并根据实际情况做出合理的选择。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。