结论：学校领导拍学生照片并抹涂脸蛋的行为，是否构成侵权，需根据具体情况判断，但该行为存在侵犯学生肖像权和人格尊严权的风险。以下从不同角度进行分析：
一、肖像权角度
法律依据：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。
行为分析：
- 学校领导拍学生照片，若未经学生或其监护人同意，即构成未经许可制作肖像的行为。
- 抹涂脸蛋的行为，若被认定为丑化或污损肖像，则直接违反了民法典中关于肖像权保护的规定。
法律后果：
- 学生或其监护人有权要求学校领导停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，并可以要求赔偿损失，包括精神损害赔偿。
二、人格尊严权角度
法律依据：
- 人格尊严权是公民的基本权利之一，受到法律的保护。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的人格尊严。
行为分析：
- 抹涂脸蛋的行为，若被学生或公众视为侮辱或贬低，则可能构成对学生人格尊严权的侵害。
- 学校作为教育机构，有责任保护学生的合法权益，包括人格尊严权。
法律后果：
- 学生或其监护人有权要求学校领导承担侵权责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
三、特殊情况考虑
教育目的与合理性：
- 若学校领导的行为是出于教育目的，且方式合理、适度，未对学生造成实质性伤害，可能不构成侵权。但这种情况需要严格界定，且通常难以证明。
学生年龄与认知能力：
- 对于年龄较小或认知能力有限的学生，其对于肖像权和人格尊严权的保护意识可能较弱。因此，学校领导在处理相关事务时应更加谨慎，避免对学生造成不必要的伤害。
四、建议与措施
学生或监护人：
- 若认为学校领导的行为构成侵权，可首先与学校沟通，要求停止侵害并赔礼道歉。
- 若沟通无果，可向当地教育部门或相关机构投诉，或寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。
学校领导：
- 应增强法律意识，尊重学生的肖像权和人格尊严权。
- 在处理学生事务时，应遵循合法、合理、适度的原则，避免对学生造成不必要的伤害。
总结：学校领导拍学生照片并抹涂脸蛋的行为，存在侵犯学生肖像权和人格尊严权的风险。学生或其监护人有权要求学校领导承担侵权责任，并通过合法途径维护自身权益。若遇到此类问题，可直接向我咨询，我会根据具体情况提供专业的法律建议。