老师打学生四个巴掌是违法的，这种行为不仅违反了多项法律法规，也严重违背了教育伦理和社会道德。以下从不同角度对此问题进行详细分析：
一、法律角度
《中华人民共和国教育法》：
- 该法明确禁止教师对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。老师打学生巴掌显然属于体罚行为，因此是违法的。
《中华人民共和国未成年人保护法》：
- 该法强调学校教职员工应尊重未成年人人格尊严，不得实施体罚或变相体罚。老师打学生巴掌不仅违反了这一规定，还可能对学生的身心健康造成损害，因此需承担相应的法律责任。
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条：
- 该条款明确规定，教师在教育教学中必须尊重学生人格，不得体罚或变相体罚。老师打学生巴掌显然违反了这一规定，可能面临警告、罚款等处罚。
《中华人民共和国教师法》第三十七条：
- 该条款规定，体罚学生且经教育不改的，教师可能面临行政处分或解聘；情节严重者，依法追究刑事责任。老师打学生巴掌若情节严重，可能构成犯罪，需承担刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条（关于故意伤害罪）：
- 若老师打学生巴掌导致轻伤以上后果，可能构成故意伤害罪，需承担刑事责任。根据伤害程度，可能面临三年以下有期徒刑、拘役或者管制，甚至更严重的刑罚。
二、教育伦理与社会道德角度
- 违背教育本质：教育应是关爱、引导和启发的活动，体罚与之背道而驰，无法达成教育目的，反而可能对学生身心健康造成严重伤害。
- 损害师生关系：体罚会破坏师生间的信任和尊重，影响教育教学效果，甚至导致学生产生恐惧、厌恶和抵触情绪。
- 违反社会道德与师德师风：教师作为学生的榜样，其行为应体现高尚的道德情操。体罚行为不仅损害了教师的职业形象，也破坏了教育的公正性和社会的道德风尚。
三、可能的法律后果
- 行政处罚：老师可能面临警告、罚款、撤销教师资格等行政处罚。
- 民事赔偿：若造成学生身体伤害，老师可能需承担民事赔偿责任。
- 刑事责任：若老师打学生巴掌导致轻伤以上后果，可能构成故意伤害罪，需承担刑事责任。
四、建议与措施
- 加强法律法规宣传：提高教师对相关法律法规的认识和遵守意识，从源头上减少体罚行为的发生。
- 完善监督机制：学校和教育部门应建立健全监督机制，及时发现并制止体罚行为，保护学生的合法权益。
- 强化师德师风建设：通过培训、教育等方式提升教师的职业道德素养和教学能力，引导教师树立正确的教育观和儿童观。
- 鼓励学生及家长维权：学生及家长应了解自身权益，遇到体罚行为时及时向相关部门反映并寻求帮助，共同维护一个健康、和谐、法治的教育环境。
综上所述，老师打学生四个巴掌是违法的，不仅可能面临法律处罚，还会对学生的身心健康和教育环境造成不良影响。因此，我强烈建议教师遵守相关法律法规，尊重学生的人格尊严，采用科学、合理、人性化的教育方法。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。