犯人确实享有受教育的权利。这一权利不仅体现在国际公约中，也在我国的相关法律法规中得到了明确和保障。以下从多个角度为你详细分析：

1. 国际公约的保障：

   • 根据《公民权利和政治权利国际公约》等相关国际文件，囚犯作为人类社会的一员，其基本人权，包括受教育权，应当得到尊重和保护。这些公约强调了囚犯在服刑期间不应被剥夺基本的人权和尊严，受教育权是其中重要的一项。

2. 我国法律法规的明确：

   • 在我国，《监狱法》等法律法规明确规定了囚犯在服刑期间享有受教育的权利。监狱应当组织罪犯开展文化、技术教育，以提高其文化素质和职业技能，为其回归社会后就业和生活创造条件。
   • 具体来说，监狱会根据罪犯的文化程度和服刑表现，开设不同层次的文化教育课程，如扫盲班、小学班、初中班等，以满足罪犯的学习需求。同时，监狱还会根据社会需求和罪犯的兴趣特长，开展职业技能培训，如电工、焊工、厨师等，帮助罪犯掌握一技之长。

3. 实际执行中的情况：

   • 在实际执行中，监狱会积极落实囚犯的受教育权，为罪犯提供必要的学习条件和资源。例如，设立图书馆、阅览室等学习场所，配备必要的教学设备和教材，邀请教师或志愿者来狱授课等。
   • 同时，监狱还会鼓励罪犯自主学习，通过自学考试、远程教育等方式提升自己的文化素质和职业技能。对于表现优秀的罪犯，监狱还会给予一定的奖励和激励，以激发其学习积极性和改造动力。

4. 受教育权对囚犯的意义：

   • 受教育权对于囚犯来说具有重要意义。它不仅有助于提升囚犯的文化素质和职业技能，为其回归社会后就业和生活创造条件；还有助于培养囚犯的法治观念和社会责任感，促进其顺利融入社会；同时，受教育也是囚犯实现自我价值、追求精神富足的重要途径。

总结与建议：

• 犯人作为人类社会的一员，其受教育权应当得到尊重和保护。我国法律法规明确规定了囚犯在服刑期间享有受教育的权利，并积极落实这一权利。
• 如果你或你身边的人有关于囚犯受教育权的具体问题或疑虑，比如想了解某个具体监狱的教育政策、课程设置等，可以直接向我咨询。我会结合你的具体情况和需求，为你提供更详细、更专业的法律解答和建议。