老师拍学生照片用于招生宣传是否构成侵犯肖像权，需根据具体情况判断，关键在于拍照的目的、使用范围以及是否征得了学生和家长的同意。以下是对此问题的详细分析：
一、不构成侵犯肖像权的情况
征得同意：
- 若老师在拍照前明确告知学生和家长拍照的目的（即用于招生宣传），并征得了他们的同意，同时在使用过程中未超出约定的范围，也未对学生造成不良影响，则不构成侵犯肖像权。这是基于肖像权人对其肖像的支配权，即有权决定是否允许他人使用其肖像。
合理使用：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，为展示特定公共环境或为维护公共利益，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像，可以不经肖像权人同意。然而，这一条款在招生宣传场景下的适用性较为有限，因为招生宣传通常具有商业性质，且并非不可避免地需要使用特定学生的肖像。但若招生宣传属于学校正常宣传活动的一部分，且不以营利为主要目的，同时未对学生形象进行恶意歪曲，有可能被视为合理使用。不过，这种判断需结合具体情境和法院的裁量。
二、可能构成侵犯肖像权的情况
未经同意用于商业用途：
- 若老师未经学生或其监护人的同意，将学生的照片用于招生广告等商业活动，以获取经济利益，则构成侵犯肖像权。因为这种行为违反了肖像权人对其肖像的经济利益支配权。
恶意传播或不当使用：
- 老师拍摄学生照片后，若出于恶意或其他不当目的对照片进行歪曲、丑化、恶搞等处理，并在较大范围内传播，给学生的名誉、身心健康造成损害，也构成侵犯肖像权。这种行为不仅侵犯了肖像权人的人格尊严，还可能对其造成精神上的伤害。
超出合理使用范围：
- 即使老师最初拍照时征得了学生和家长的同意，但若在使用过程中超出了合理的范围，如未经同意将照片分享给无关的第三方，或者长期保存并在不相关的场合随意使用，也可能构成侵犯肖像权。因为这种行为违背了肖像权人对其肖像使用的合理期待。
三、法律建议与风险提示
征得同意：
- 为避免不必要的法律纠纷，建议老师在拍照前明确告知学生和家长拍照的目的和使用范围，并征得他们的同意。同意可以是书面的，也可以是口头的，但为了证明同意的存在，书面同意更为稳妥。
遵守法律法规：
- 老师在使用学生照片时，应严格遵守相关法律法规，确保不对学生的肖像权造成侵害。特别是要避免将照片用于商业活动或恶意传播。
及时处理纠纷：
- 如果因拍照行为引发肖像权争议，老师应及时与学生和家长沟通，寻求和解或调解。若无法达成一致，可寻求法律途径解决，以维护双方的合法权益。
总结来说，老师拍学生照片用于招生宣传是否构成侵犯肖像权，需根据具体情况判断。为避免法律纠纷，建议老师在拍照前征得学生和家长的同意，并严格遵守相关法律法规。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。