针对家里小孩子私自拿老人五块钱的情况，这主要涉及到家庭教育和道德引导层面，而非严格的法律纠纷，但可以从法律视角提供一些分析和建议：

1. 法律视角下的行为性质：

   • 从法律角度来看，小孩子私自拿取家中老人的五块钱，通常不构成盗窃等违法行为，因为这属于家庭内部的财物转移，且金额较小，不涉及社会公共秩序或他人财产权的严重侵害。
   • 然而，如果这种行为频繁发生，且随着孩子年龄的增长没有得到纠正，可能会逐渐演变成不良习惯，甚至在未来可能触犯法律。因此，从预防的角度，应当及时对孩子进行教育和引导。

2. 家庭教育与道德引导：

   • 沟通教育：家长应当与孩子进行坦诚的沟通，解释为什么私自拿取他人财物是不正确的行为，以及这种行为可能带来的后果。通过沟通，帮助孩子树立正确的价值观和道德观。
   • 树立榜样：家长自身应当成为孩子的榜样，展示诚实、尊重和负责任的行为。孩子往往会模仿家长的行为，因此家长的行为对孩子的影响至关重要。
   • 设定规则：在家庭中设定明确的规则，关于财物的使用和管理，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。同时，也要给予孩子一定的自主权和责任感，让他们学会管理自己的财物。

3. 可能的法律后果（虽不直接适用，但为长远考虑）：

   • 如果孩子长大后仍然保持这种不良习惯，并涉及到更严重的财物侵占行为，如盗窃、诈骗等，那么将可能面临法律的制裁。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
   • 因此，从长远来看，及时纠正孩子的不良行为，培养他们的法律意识和道德观念，是非常重要的。

4. 建议措施：

   • 加强监督：家长应当加强对孩子行为的监督，及时发现并纠正不良行为。
   • 寻求专业帮助：如果家长发现孩子的不良行为难以纠正，或者存在其他心理问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。
   • 建立家庭会议制度：定期召开家庭会议，讨论家庭事务和孩子的行为表现，让孩子参与决策过程，增强他们的责任感和归属感。

总结来说，虽然小孩子私自拿取家中老人的五块钱不构成法律纠纷，但家长应当重视这种行为背后的教育意义，及时与孩子沟通、引导，帮助他们树立正确的价值观和道德观。如果家长在处理过程中遇到任何疑问或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。