在共同犯罪中，教唆犯既可能是主犯，也可能是从犯，这主要取决于其在共同犯罪中所起的作用和地位。以下是对此问题的详细分析：
一、教唆犯作为主犯的情况
积极推动犯罪进程：
- 当教唆犯不仅引起了他人的犯罪决意，还积极参与了犯罪的策划、组织或指挥等环节，对犯罪的发起和实施起到了关键作用时，其可被认定为主犯。例如，甲教唆乙去抢劫银行，并为乙提供了详细的作案计划和工具，甲在此案中就起到了主要作用，应被认定为主犯。
教唆未成年人犯罪：
- 根据法律规定，教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果教唆未成年人实施犯罪行为，并且在共同犯罪中起到主要作用，教唆犯通常会被认定为主犯。这是因为未成年人的心智尚未成熟，更容易受到教唆的影响，且教唆未成年人犯罪的社会危害性更大。
对犯罪结果有决定性影响：
- 如果教唆行为直接导致严重犯罪结果的发生，且教唆者在其中发挥了不可替代的作用，那么教唆犯也可能被认定为主犯。例如，教唆他人实施爆炸、杀人等严重犯罪，且教唆行为与犯罪结果之间存在直接的因果关系。
二、教唆犯作为从犯的情况
仅起推动作用：
- 如果教唆犯只是在他人已有一定犯罪意图的基础上，给予了一定的推动或鼓励，但并未参与犯罪的具体实施或策划，那么其可能被认定为从犯。例如，丙得知丁有盗窃的意图后，稍微鼓励了一下丁，但并未提供具体的作案计划或工具，丙在此案中就起到了次要作用。
未参与核心环节：
- 虽然进行了教唆，但并未积极参与犯罪的组织、策划或指挥等关键环节，对犯罪的实施和结果没有决定性影响，那么教唆犯也可能被认定为从犯。例如，教唆他人实施犯罪，但并未提供任何实质性的帮助或支持，只是起到了“传声筒”的作用。
三、法律依据与法律责任
- 根据《中华人民共和国刑法》第二十六条至第二十八条的规定，对于主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚；对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。因此，教唆犯在共同犯罪中的地位和作用将直接影响其法律责任的大小。
- 教唆犯的法律责任不仅取决于其在共同犯罪中的地位（主犯或从犯），还需考虑其他多种因素，如犯罪的性质、情节、后果以及犯罪人的主观恶性等。因此，在具体案件中，应综合考虑所有相关因素和证据，以准确判断教唆犯的法律地位和责任。
总结来说，共同犯罪中的教唆犯既可能是主犯也可能是从犯，这取决于其在共同犯罪中所起的作用和地位。在处理相关案件时，应严格遵循法律规定和司法实践，确保公正、准确地处理每一个案件。如果您有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。