结论：老师认为受害者付主要责任的说法不一定正确，你可以通过与老师沟通、寻求学校调解或通过法律途径来维护自己的权益。

详细分析：

1. 责任划分原则：

   • 在侵权纠纷中，责任的划分通常基于过错原则，即谁有过错，谁就应承担相应的责任。如果眼镜是被同学故意或过失弄坏的，那么该同学应承担主要或全部责任。
   • 老师认为受害者付主要责任的说法，需要基于具体的事实和证据来判断。如果受害者（即你）没有过错，或者过错程度远低于对方，那么老师的说法显然是不合理的。

2. 与老师沟通：

   • 你可以首先尝试与老师进行沟通，解释事情的经过和你的立场。提供任何可能的证据，如目击者证言、监控录像等，以支持你的观点。
   • 如果老师坚持认为你应负主要责任，你可以要求老师给出具体的理由和依据，以便你进一步评估和处理。

3. 寻求学校调解：

   • 如果与老师沟通无果，你可以向学校的相关部门（如学生事务处、教务处等）寻求调解。学校通常会设有专门的机构或人员来处理学生之间的纠纷。
   • 在调解过程中，你可以详细陈述事情的经过，提供证据，并表达你的诉求。学校会根据事实和规定来做出公正的裁决。

4. 法律途径：

   • 如果学校调解也无法解决问题，或者你认为学校的处理不公正，你可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。
   • 你可以向当地的法律援助机构或律师咨询，了解具体的法律程序和可能的赔偿标准。根据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定，如果同学的行为构成侵权，你有权要求其承担赔偿责任。
   • 在提起诉讼前，你需要收集充分的证据来支持你的主张，如购买眼镜的发票、损坏的照片、目击者证言等。

建议与行动：

• 保持冷静和理性：在处理这类纠纷时，保持冷静和理性是非常重要的。不要因为情绪激动而做出过激的行为或言论。
• 积极收集证据：证据是维护自己权益的关键。尽可能收集与纠纷相关的所有证据，以便在需要时提供给学校或法院。
• 寻求专业帮助：如果你对法律程序或赔偿标准不了解，可以寻求专业律师的帮助。律师可以为你提供专业的法律意见和指导，帮助你更好地维护自己的权益。

后续思考：

• 在处理完这次纠纷后，你可以思考如何避免类似事件的发生。例如，加强与同学的沟通和理解，妥善保管个人财物等。
• 如果对学校的处理结果不满意，你还可以考虑向教育部门或相关监管机构投诉，以寻求更公正的解决方案。

希望以上分析能对你有所帮助。如果你有任何其他问题或需要进一步的法律咨询，请随时向我提问。