关于教师与家长签订的协议是否有效的问题，这并非一个简单的“是”或“否”的答案，而是需要依据协议的具体内容、签订过程以及相关法律法规来综合判断。

首先，我们要明确的是，教师与家长之间的协议，如果其内容不违反法律法规的强制性规定，不违背公序良俗，且双方是在平等、自愿、协商一致的基础上签订的，那么这样的协议在法律上通常是具有效力的。它代表了双方对于孩子教育问题的共同约定和承诺，对于双方都具有一定的约束力。

然而，也需要注意到，教育是一个复杂而多元的过程，涉及到孩子的身心发展、教育资源的分配、教育方法的运用等多个方面。因此，教师与家长签订的协议，其内容应当合理、可行，且不能违反教育的基本原则和规律。例如，协议中不能包含对孩子进行体罚、变相体罚或者剥夺孩子受教育权利等违法内容。

此外，协议的签订过程也至关重要。双方应当在充分了解协议内容、明确各自权利和义务的基础上，进行平等协商并达成一致。如果协议是在一方不知情或者被迫的情况下签订的，那么这样的协议在法律上可能是无效的。

最后，还需要考虑到相关法律法规的规定。例如，我国《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规对于教育行为、家庭责任等方面都有明确的规定。教师与家长签订的协议，如果违反了这些法律法规的规定，那么也是无效的。

综上所述，教师与家长签订的协议是否有效，需要依据协议的具体内容、签订过程以及相关法律法规来综合判断。如果协议内容合法、合理，签订过程平等、自愿，且不违反相关法律法规的规定，那么这样的协议在法律上是具有效力的。但为了确保协议的合法性和有效性，建议双方在签订前咨询专业法律人士的意见。