核心前提：初中生同学间发生打架行为，未造成严重伤害，现考虑是否报警及后续处理方式。

结论与详细分析：

1. 报警的可行性：

   • 可以报警：即使打架未造成明显伤害，报警仍然是合法的行为。警方会根据实际情况进行调查，并根据《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，对涉事初中生进行相应的处理，如批评教育、通知家长或学校等。报警有助于及时制止不良行为，防止事态进一步恶化。

2. 报警后的处理流程：

   • 警方介入：报警后，警方会迅速出警，到达现场进行调查。他们会询问涉事双方及目击者，了解事情经过，并可能要求涉事初中生提供身份信息。
   • 调解与处理：在了解情况后，警方会尝试进行调解，促使双方达成和解。如果调解无果，或者打架行为较为严重，警方可能会将涉事初中生带回派出所进行进一步处理，如通知家长、学校，或者根据情节轻重给予相应的治安处罚（但考虑到是初中生，通常会以教育为主）。
   • 记录与影响：报警后，警方会留下相关记录。这些记录虽然不会直接构成犯罪记录，但可能会对涉事初中生的个人档案产生一定影响，特别是在未来升学、就业等方面需要提供无犯罪记录证明时。

3. 不报警的替代方案：

   • 学校处理：如果打架行为发生在学校内，或者双方都是同一学校的学生，可以先向学校报告。学校会根据校规校纪对涉事初中生进行相应的处理，如批评教育、记过等。
   • 家长沟通：双方家长可以尝试进行沟通，共同协商解决此事。通过家长的介入，可以更好地引导初中生认识到自己的错误，并促使他们改正。

4. 建议与注意事项：

   • 保持冷静：在处理此类事件时，双方都应保持冷静，避免情绪激动导致事态升级。
   • 重视教育：对于涉事初中生，应重视对其的教育和引导，帮助他们认识到打架行为的错误性和危害性。
   • 法律意识：增强初中生的法律意识，让他们明白打架行为可能带来的法律后果，从而自觉遵守法律法规。

总结：初中生同学打架未打坏，可以选择报警，警方会依法进行处理；同时，也可以考虑通过学校或家长沟通等替代方案解决。无论选择哪种方式，都应重视对初中生的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观和法律意识。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。