结论：同学上课拿手机拍照同学并转给其他同学，这一行为是否犯法，需根据具体情况来判断，主要涉及是否侵犯了他人的肖像权、隐私权或名誉权等人格权。
分析角度一：肖像权
法律依据：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
行为分析：
- 如果拍照的同学未经被拍照同学同意，擅自拍摄并传播其肖像，可能构成对肖像权的侵犯。
- 特别是当照片被用于不当目的，如嘲笑、侮辱或恶意传播时，侵权性质更为明显。
分析角度二：隐私权
法律依据：
- 隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。
行为分析：
- 如果拍照的内容涉及被拍照同学的私人生活、身体隐私部位或敏感信息，且未经其同意被传播，可能构成对隐私权的侵犯。
- 例如，拍摄并传播同学在课堂上的不雅行为或身体隐私部位的照片，显然侵犯了隐私权。
分析角度三：名誉权
法律依据：
- 名誉权是公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。
行为分析：
- 如果拍照并传播的内容导致被拍照同学的社会评价降低，如因照片被误解为有不端行为或不良习惯，可能构成对名誉权的侵犯。
- 特别是当照片被恶意篡改或配以不实文字说明时，对名誉权的侵犯更为严重。
特殊情况考虑：
教育目的与合理使用：
- 如果拍照是为了教育目的，如记录课堂情况、学生表现等，且在使用和传播时遵循了合理、正当的原则，未对被拍照同学造成不良影响，可能不构成侵权。
- 但即便如此，也应事先征得被拍照同学的同意，或确保照片的使用和传播不会侵犯其合法权益。
未成年人特殊保护：
- 如果涉及未成年人，应更加谨慎处理。未成年人的肖像权、隐私权和名誉权受到法律的特殊保护。
- 在未经监护人同意的情况下，擅自拍摄并传播未成年人的照片或信息，可能面临更严重的法律后果。
建议：
尊重他人权益：
- 在拍摄和传播他人照片或信息时，应始终尊重他人的肖像权、隐私权和名誉权。
- 未经他人同意，不得擅自拍摄、使用或传播其照片或信息。
寻求法律帮助：
- 如果认为自己的权益受到侵犯，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自己的权益。
- 可以向学校、老师或相关部门反映情况，也可以咨询专业律师，了解具体的法律救济途径。
如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。