结论前置：实习期间是否具备劳动关系，需根据实习生的身份、实习目的、实习内容以及双方的实际行为等多方面因素综合判断。具体来说，若实习生为毕业生且以就业为目的进行实习，或虽未毕业但实习内容具备劳动关系的本质特征，则可能构成劳动关系；反之，若实习生为在校生且进行的是培训型或勤工俭学型实习，则通常不构成劳动关系。
一、实习生身份与劳动关系
在校生实习：
- 在校学生利用业余时间进行的勤工俭学实习或作为教学计划一部分的统一安排实习，主要目的是学习实践技能和积累经验，而非以就业为目的。因此，这种情况下实习生与用人单位之间通常不构成劳动关系，而是形成民事劳务关系。双方的权利义务可根据约定及民事法律规范确定。例如，学校安排学生到企业进行为期一个月的实习，学生在此期间主要学习企业运营流程，不承担具体工作任务，也不领取工资，这种实习就不构成劳动关系。
毕业生实习：
- 已经毕业的学生与用人单位签订的实习合同，如果符合劳动合同的法律要求（如工作时间、工作要求、管理关系、工资报酬等），则双方构成劳动关系，受《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的调整和保护。比如，毕业生与用人单位签订了为期一年的实习合同，约定了具体的工作岗位、工作时间和工资待遇，且毕业生实际在用人单位从事相关工作，接受用人单位的管理，这种情况下就构成了劳动关系。
二、实习性质与劳动关系
培训型实习：
- 作为学校教学计划的一部分，由学校统一安排到企业进行实习，这种实习被视为教学的延伸，主要目的是提升学生的技术能力。由于不以就业为目的，因此不构成劳动关系。例如，学校组织计算机专业的学生到软件企业进行为期两周的实习，学生主要学习软件开发流程和技术，不承担具体开发任务，也不领取工资，这种实习就不属于劳动关系。
勤工俭学型实习：
- 在校生为了获得生活费用和学习费用，在课余时间进行的兼职实习活动。这种实习同样不以就业为目的，通常也不构成劳动关系，而是形成民事劳务关系。比如，在校生利用周末时间到餐厅做兼职服务员，领取一定的报酬，但这种报酬并非基于劳动关系下的工资支付，而是基于劳务关系的报酬支付，因此不构成劳动关系。
就业实习：
- 对于毕业生或即将毕业的学生，如果实习是以就业为目的，且实习内容与未来工作紧密相关，甚至实际从事的工作与用人单位正式员工的工作内容基本相同，并接受用人单位的管理和指挥，用人单位支付相应报酬，那么这种实习可能构成劳动关系，无论是否签订了正式的劳动合同。例如，即将毕业的学生到某公司进行实习，实习期间从事与正式员工相同的工作内容，接受公司的考勤管理和工作安排，公司也按照约定支付工资，这种情况下就构成了劳动关系。
三、法律依据与判断标准
- 根据劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系。
- 《中华人民共和国劳动合同法》规定，劳动关系的建立需要用人单位与劳动者之间存在实际的用工行为，并且应当订立书面劳动合同（但事实劳动关系也可能存在）。对于实习生而言，需综合考量其身份、实习目的、工作内容、管理关系以及报酬支付等因素来判断是否构成劳动关系。
总结与建议：判断实习期间是否具备劳动关系是一个复杂的问题，需要综合考虑多种因素。如果存在争议或不确定的情况，建议你直接向我咨询，我会根据你的具体情况进行详细分析和解答。同时，无论是用人单位还是实习生本人，都应当明确实习的性质和目的，签订合适的协议或合同，以确保双方的权益得到妥善保护。