《中华人民共和国教师法》规定的教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据主要包括以下几个方面：

1. 教师受聘任教的依据

   • 教师资格条件：根据《教师法》第十条，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。这是教师受聘任教的基本前提。
   • 聘任合同：学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。聘任合同是教师受聘任教的具体依据，规定了教师的工作岗位、职责、聘期、待遇等。

2. 教师晋升工资的依据

   • 教师职务制度：根据《教师法》第十六条，国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。教师职务根据学校性质、教育层次、学科类别和教育教学任务等设置，不同职务对应不同的工资标准和晋升条件。
   • 工作实绩和考核结果：教师的工资晋升通常与其工作实绩、考核结果密切相关。学校或其他教育机构会根据教师的工作表现、教学成果、科研成果等进行综合评价，作为晋升工资的依据。
   • 国家工资政策和标准：教师的工资水平还受到国家工资政策和标准的影响。国家会根据经济社会发展水平、财政状况等因素，适时调整教师工资标准，保障教师的合法权益。

3. 教师实施奖惩的依据

   • 教师考核结果：根据《教师法》第二十三条，考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。考核结果是学校或其他教育机构对教师实施奖惩的重要依据。对于考核优秀的教师，可以给予表彰和奖励；对于考核不合格的教师，可以给予批评教育、诫勉谈话、调整岗位等处理。
   • 教师行为规范：《教师法》还规定了教师的行为规范，如遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，关心、爱护全体学生等。对于违反行为规范的教师，学校或其他教育机构可以根据情节轻重，给予相应的处分，如警告、记过、降级、撤职、开除等。
   • 相关法律法规和政策：除了《教师法》外，还有其他相关法律法规和政策对教师奖惩作出规定，如《事业单位工作人员处分暂行规定》等。这些规定也是学校或其他教育机构实施奖惩的参考依据。