孩子在学校打闹出了事，责任归属需根据具体情况进行细致划分，主要包括考虑当事人的行为能力、学校的职责履行情况，以及是否存在第三方侵权等因素。以下是对此问题的详细分析：
一、根据行为能力划分责任
无民事行为能力人（如幼儿）
- 若无民事行为能力人在学校打闹导致受伤，原则上学校应承担侵权责任，除非能证明已尽到教育、管理职责。这是因为学校对无民事行为能力人负有更高的保护义务。
- 同时，打人小孩的监护人一般也需承担民事赔偿责任，因为无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人负责。
限制民事行为能力人（如小学生、初中生）
- 限制民事行为能力人在学校打闹受伤，若学校未尽到教育、管理职责，则需承担侵权责任。这要求学校在日常管理中加强安全教育和监管，确保学生安全。
- 实施侵权行为的小孩的监护人也应承担赔偿责任。监护人需对孩子的行为进行监管，防止其造成他人损害。
二、考虑第三方侵权情况
- 如学生在校期间受到校外人员的人身损害，主要由第三人承担侵权责任。例如，校外人员闯入校园与学生发生冲突并导致学生受伤，此时校外人员应承担主要责任。
- 若学校存在安保措施不到位等管理问题，导致未能及时发现和制止侵权行为，学校需承担相应的补充责任，并有权向第三人追偿。这要求学校加强安保措施，确保校园安全。
三、学校设施与管理问题
- 若打架事件是由于学校设施不安全或管理存在明显漏洞导致的，学校亦需承担相应责任。例如，学校设施老化、损坏未及时维修，导致学生在打闹过程中受伤，学校应承担一定的责任。
四、孩子自身责任
- 若受伤孩子在打闹过程中存在过错，如主动挑起事端、行为激烈等，也需对损害结果承担一定责任。这可能会减轻其他责任方的赔偿责任。例如，两个孩子打闹，其中一个孩子故意挑衅并导致另一个孩子受伤，此时受伤孩子的过错可能会减轻挑衅孩子的赔偿责任。
五、建议与预防措施
家长层面：
- 家长应加强对孩子的安全教育，提醒孩子在校园内注意安全，避免不必要的打闹和伤害。
- 定期与孩子沟通，了解其在学校的表现和情况，及时发现并解决问题。
学校层面：
- 学校应完善安全管理制度，确保校园设施的安全性和完好性。
- 加强对学生的安全教育和监管，定期组织安全演练和活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 老师在课间和活动期间应加强对学生行为的监管和引导，及时制止危险行为。
法律途径：
- 若发生校园打闹受伤事件，相关方应通过协商或法律途径解决争议。
- 建议在事件发生后及时收集证据，如监控录像、目击者证言等，以便后续处理。
举例说明：假设两名限制民事行为能力的学生在课间打闹，其中一名学生不慎摔倒受伤。若学校在日常管理中存在安全教育不足、课间巡查不力等问题，那么学校就应承担一定的责任。同时，实施打闹行为的学生及其监护人也需承担相应的赔偿责任。若受伤学生自身也存在过错，如主动挑起事端或行为激烈等，那么其也需对损害结果承担一定责任。
综上所述，孩子在学校打闹出了事，责任归属需综合考虑多方面因素。在实际操作中，应依据相关法律法规和具体情况进行判断和处理，以确保受害者的合法权益得到保障。若您有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，请直接向我咨询。