孩子在学校打闹受伤，对方是否有责任需根据具体情况来判断。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：
一、对方孩子的责任
过错原则：
- 如果对方孩子在打闹过程中存在过错，如故意推搡、打闹过度等，导致您的孩子受伤，那么对方孩子及其监护人可能需要承担侵权责任。
- 根据《民法典》的相关规定，无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。
责任比例：
- 法律未明确规定责任的具体比例，法院通常会依据案情及各方过错大小进行认定。如果对方孩子过错明显，其监护人可能需要承担较大比例的赔偿责任。
二、学校的责任
教育、管理职责：
- 学校对在校学生负有教育、管理和保护的义务。如果学校未尽到这些职责，如未定期开展安全教育、未安排老师巡查、设施设备管理存在缺陷等，导致学生在打闹中受伤，学校可能需要承担侵权责任。
- 根据《民法典》第一千二百条的规定，限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。对于无民事行为能力人，学校同样需承担侵权责任，但若能证明已尽到教育、管理职责，则不承担责任。
责任类型：
- 如果学校的设施、管理等存在问题直接导致学生受伤，学校需承担直接责任。
- 如果学校未尽教育、管理职责，导致学生因打闹受伤，学校需承担赔偿责任。这种责任可能是全部的，也可能是部分的，取决于学校的过错程度。
三、特殊情况处理
第三人介入：
- 如果学生的受伤是由于第三方原因造成的，如校外人员进入校园干扰学生，第三人应承担主要责任。但在此情况下，若学校未尽到安全保障义务，也需在未尽到管理职责的范围内承担相应的补充责任。
孩子自身责任：
- 如果受伤孩子在打闹过程中也存在过错，如主动挑起事端、行为激烈等，那么其自身也可能对损害结果承担一定责任。这可能会减轻其他责任方的赔偿责任。
四、建议与预防措施
家长层面：
- 加强对孩子的安全教育，提醒孩子在校园内注意安全，避免不必要的打闹和伤害。
- 定期与孩子沟通，了解其在学校的表现和情况，及时发现并解决问题。
学校层面：
- 完善安全管理制度，确保校园设施的安全性和完好性。
- 加强对学生的安全教育和监管，定期组织安全演练和活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 老师在课间和活动期间应加强对学生行为的监管和引导，及时制止危险行为。
法律途径：
- 若发生校园打闹受伤事件，相关方应通过协商或法律途径解决争议。
- 建议在事件发生后及时收集证据，如监控录像、目击者证言等，以便后续处理。
总结来说，孩子在学校打闹受伤的责任划分需综合考虑多个因素，包括对方孩子的责任、学校的责任、孩子自身的责任以及第三方因素等。在实际操作中，应依据相关法律法规和具体情况进行判断和处理，以确保受害者的合法权益得到保障。如果您或您的孩子遇到此类情况，可以直接向我咨询，我会根据具体情况为您提供专业的法律建议。