结论概述：针对“中小学教师减负须给出明确方案，学校未执行减负政策是否担责”的问题，若学校未执行相关减负政策，确实可能承担相应的法律责任，具体责任形式需根据未执行政策的具体情形及后果来确定。以下结合新闻背景及相关法律知识进行详细分析。
一、新闻背景分析
新闻背景中提到，教育部印发了《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（以下简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出了系统部署。该《通知》从严格规范发文审核、清单管理督查检查、优化社会事务进校园“白名单”制度等多个方面提出了8条具体措施，旨在推动教师减负工作制度化、规范化、长效化。这一背景信息表明，减轻中小学教师非教育教学负担已成为国家层面的重要政策导向，各地及学校需严格执行。
二、学校未执行减负政策的法律责任分析
行政责任：
- 政策执行不力：学校作为教育政策的直接执行者，若未按照《通知》等文件要求执行减负政策，可能被视为政策执行不力。教育行政部门有权对学校进行督导检查，对于未执行政策或执行不到位的学校，可能会给予通报批评、责令整改等行政措施。
- 违反规定加重教师负担：若学校通过违规签订责任状、强制教师参与非教育教学活动等方式加重教师负担，还可能面临更严厉的行政处罚，如限制招生、削减经费等。
民事责任：
- 教师权益受损：若学校未执行减负政策导致教师权益受损，如工作时间过长、工作压力过大等，教师有权向学校或教育行政部门提出申诉，要求学校承担相应的民事责任，如赔偿损失、恢复名誉等。不过，在大多数情况下，这种责任形式较为少见，更多是通过行政手段进行纠正。
刑事责任（极端情况下）：
- 虽然罕见，但需提及：在极端情况下，如果学校未执行减负政策导致严重后果，如教师因过度劳累而发生意外等，且学校存在明显过错或故意行为，学校相关责任人可能面临刑事责任的追究。不过，这种情况极为罕见，且需满足严格的构成要件。
三、学校应如何执行减负政策
- 明确职责范围：学校应明确教师的工作职责范围，禁止安排教师参与与教育教学无关的活动，确保教师能够专注于主责主业。
- 优化内部管理：学校应优化内部管理流程，减少不必要的会议、检查、评比等活动，为教师创造更加宽松的工作环境。
- 加强监督与反馈：学校应建立健全监督机制，定期对减负政策的执行情况进行自查自纠，并及时向上级教育行政部门反馈执行情况。同时，鼓励教师积极参与监督，对发现的问题及时提出意见和建议。
四、对公众的启示
- 关注政策动态：公众应关注国家及地方关于教师减负的政策动态，了解政策的具体内容和要求。
- 支持教师减负：公众应理解并支持教师减负工作，认识到减轻教师负担对于提高教育质量、促进学生健康成长的重要性。
- 积极参与监督：公众可以通过合法途径参与对学校减负政策执行情况的监督，共同营造良好的教育环境。
总结来说，学校未执行减负政策可能承担行政责任，甚至在极端情况下可能涉及民事责任或刑事责任。因此，学校应严格执行相关政策要求，确保教师能够安心从教、潜心育人。若您有任何关于教育机构侵权或教师减负方面的法律问题，欢迎直接向我咨询。