孩子不小心给老师画了笔芯，这一行为本身并不构成犯法。下面我将从多个角度为你详细分析这一问题：

1. 行为性质分析：

   • 孩子不小心给老师画了笔芯，这通常被视为一种无意的、轻微的、不具有恶意或伤害性的行为。在法律上，这样的行为往往不被视为违法行为，因为它没有侵犯他人的合法权益，也没有造成实际的损害后果。

2. 法律责任考量：

   • 在法律上，要构成违法行为，通常需要满足一定的构成要件，包括行为人的主观故意、行为的违法性、造成的损害后果以及行为与损害后果之间的因果关系等。在这个案例中，孩子并没有主观故意去伤害老师或侵犯老师的权益，且行为本身也不具有违法性，更没有造成实际的损害后果。

3. 教育引导建议：

   • 虽然这一行为不构成犯法，但作为家长或监护人，我们仍然应该对孩子进行适当的教育和引导。可以告诉孩子，这样的行为虽然可能是无意的，但也可能给老师带来不便或困扰。鼓励孩子学会尊重他人，理解并遵守社会规范和学校纪律。

4. 特殊情况说明：

   • 如果孩子的行为是在特定情境下发生的，比如使用了具有伤害性的工具或方式，或者造成了老师身体上的伤害或财产上的损失，那么这一行为就可能涉及到法律责任问题。但在你描述的案例中，并没有提到这些特殊情况，所以我们可以认为这一行为不构成犯法。

综上所述，孩子不小心给老师画了笔芯，这一行为本身并不构成犯法。但作为家长或监护人，我们应该对孩子进行适当的教育和引导，帮助他们学会尊重他人并遵守社会规范。如果你还有其他法律问题或需要进一步的法律咨询，请直接向我提问，我会尽力为你提供专业的解答。