当学校宣传图片涉及侵权时，这是一个需要严肃对待并妥善处理的问题。以下是一些详细的步骤和建议，帮助您应对这种情况：
一、确认侵权事实
首先，需要确认学校宣传图片是否确实存在侵权行为。这包括：
- 核查图片来源：确认图片是否来自正规渠道，是否获得了著作权人的授权。
- 对比原创作品：如果可能，找到原创作品进行对比，确认学校使用的图片是否与原创作品相同或相似。
- 收集证据：包括原创作品的底稿、首次发表记录、版权登记证书等，以证明您对图片的完整权利链。
二、与学校沟通
在确认侵权事实后，可以尝试与学校进行沟通：
- 表达关切：向学校说明您发现其宣传图片存在侵权行为，并表达您的关切和不满。
- 提出要求：要求学校立即停止使用侵权图片，并公开致歉。同时，可以提出赔偿要求，以弥补您的经济损失和精神权益。
- 协商解决：尝试与学校协商达成和解，避免进一步的法律纠纷。
三、法律途径
如果与学校沟通无果，或者学校拒绝承认侵权行为，您可以考虑通过法律途径来维护自己的权益：
- 咨询律师：寻求专业律师的帮助，了解您的法律权益和可能的诉讼策略。
- 提起诉讼：向法院提起诉讼，要求学校停止侵权行为、公开致歉并赔偿损失。在诉讼过程中，您需要提供充分的证据来支持您的主张。
- 参与调解：在诉讼过程中，法院可能会组织双方进行调解。这是一个通过协商达成和解的机会，可以降低诉讼成本并尽快解决问题。
四、预防措施
为了避免未来再次发生类似的侵权行为，学校可以采取以下预防措施：
- 强化版权意识：加强学校师生对知识产权保护的认识，明确未经许可使用他人作品就是侵权。
- 建立审核机制：在运营新媒体账号或进行宣传时，建立内容审核机制，确保使用的图片、文字等素材都获得了合法授权。
- 使用正规渠道：通过正规渠道获取授权的图片、文字等素材，避免使用来源不明的“网络素材”。
五、案例参考
您可以参考一些类似的案例，如山东潍坊图片创作者与吉林某高校的跨省调解案，或者大荔县人民法院成功调解的学校图片侵权纠纷案件。这些案例都强调了知识产权保护的重要性，并提供了处理类似问题的参考。
总之，当学校宣传图片涉及侵权时，您需要确认侵权事实、与学校沟通、考虑法律途径，并采取预防措施以避免未来再次发生类似问题。希望这些建议能对您有所帮助。