针对孩子被长期语言霸凌，但对方拒不承认的情况，可以按照以下步骤处理：

1. 收集证据：

   • 直接证据：尽可能收集孩子被霸凌的直接证据，如录音、录像、聊天记录截图等。这些证据能够直接证明霸凌行为的存在。
   • 间接证据：如果无法获取直接证据，可以收集间接证据，如孩子因霸凌而产生的情绪变化、身体反应（如失眠、食欲不振等）、学习成绩下滑等。同时，寻找目击者，如其他同学、老师等，他们的证言也可以作为证据。
   • 医疗记录：如果孩子因霸凌行为导致身体或心理受伤，及时就医并保留医疗记录。这些记录可以作为证明霸凌行为造成损害的证据。

2. 与学校沟通：

   • 报告情况：将收集到的证据和孩子的情况详细报告给学校，要求学校进行调查并采取措施。学校有责任保护学生的安全和健康，防止霸凌行为的发生。
   • 要求处理：如果学校未能及时处理或处理不当，可以进一步向学校上级主管部门反映情况，要求其督促学校处理。

3. 报警处理：

   • 情况严重：如果霸凌行为严重，如涉及侮辱、诽谤等违法行为，或者孩子因此受到严重身体或心理伤害，应立即报警。
   • 提供证据：向警方提供收集到的证据，协助警方进行调查。警方有权对霸凌者进行询问、调查，并根据情况采取相应的法律措施。

4. 寻求法律援助：

   • 咨询律师：如果情况复杂或处理困难，可以咨询专业律师，了解法律途径和维权方式。律师可以根据具体情况提供法律建议，并帮助制定维权策略。
   • 提起诉讼：在律师的指导下，如果必要且证据充分，可以考虑向法院提起诉讼，要求霸凌者承担相应的法律责任。这包括民事赔偿、道歉等。

5. 关注孩子心理：

   • 心理疏导：在处理霸凌事件的同时，要关注孩子的心理状况，及时进行心理疏导和干预。可以寻求专业心理咨询师的帮助，帮助孩子走出阴影，恢复自信。
   • 增强自信：鼓励孩子参加一些有益的活动，如运动、艺术等，增强自信心和社交能力。这有助于孩子更好地应对未来的挑战。

在处理过程中，需要注意以下几点：

• 保持冷静和理性，不要采取过激行为。
• 尽可能收集全面的证据，确保证据的真实性和有效性。
• 与学校、警方等保持密切沟通，及时了解处理进展。
• 关注孩子的心理状况，给予足够的关爱和支持。

如果对方拒不承认霸凌行为，不要气馁。通过收集证据、与学校沟通、报警处理以及寻求法律援助等方式，可以逐步揭露霸凌行为，保护孩子的合法权益。同时，也要关注孩子的心理状况，帮助他们走出阴影，健康成长。如果有任何法律问题或需要进一步的帮助，可以直接向我咨询。