针对“两个孩子在学校操场玩耍有一个受伤谁的责任”这一问题，我们需要从多个角度进行综合分析，以确定责任归属。
一、学校是否承担责任
学校管理职责：
- 学校对学生负有教育、管理和保护的职责。若学校在操场管理、安全教育或设施维护方面存在疏忽，如操场地面坑洼未及时修复、未安排老师巡查管理，导致学生受伤，学校可能需要承担相应的责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
学校已尽职责的情况：
- 若学校已经尽到了教育、管理和保护的职责，如平时进行了充分的安全教育，课间有老师巡逻，事故发生时及时采取了救助措施，且操场设施设备无安全隐患，那么学校通常不需要承担责任。
二、学生及其监护人的责任
致害学生的责任：
- 若受伤是由于另一个学生的故意或过失行为导致的，如推搡、打闹等，那么致害学生及其监护人可能需要承担相应的责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。
受伤学生自身的责任：
- 若受伤学生自身存在过错，如故意挑衅、参与危险游戏等，那么其自身也可能需要承担一定的责任。这可以根据双方过错的比例来分担责任。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十三条，被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的，可以减轻侵权人的责任。
三、责任划分的建议
收集证据：
- 事故发生后，应尽快收集现场照片、视频、目击者证言等证据，以便后续的责任判定。这些证据对于确定事故发生的经过、各方的行为以及伤势情况都至关重要。
协商解决：
- 在责任明确或双方争议不大的情况下，可以通过协商解决赔偿问题。这可以避免不必要的法律纠纷，并尽快为受伤学生提供必要的医疗和经济援助。
法律途径：
- 若协商无果或责任争议较大，建议及时寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。这可以确保责任得到公正、合理的划分，并为受伤学生提供充分的法律保障。
总结与建议：两个孩子在学校操场玩耍时有一个受伤，责任的归属取决于学校是否尽到了教育、管理和保护的职责，以及学生及其监护人是否存在过错。在实际操作中，应依据相关法律法规进行公正、合理的判定，并寻求妥善的解决方案。若遇到此类问题，建议直接向我咨询，以便获得更具体、更专业的法律建议。