中小学生心理健康测评监护人知情同意书是否必须签字，这主要取决于测评工作的具体安排和当地教育部门或学校的相关规定。不过，从一般情况和教育实践的角度来看，监护人知情同意书的签字是确保测评工作合法、合规、有效进行的重要环节。

首先，我们需要明确的是，中小学生心理健康测评是一项涉及学生隐私和心理健康的重要工作。为了确保测评的公正性、客观性和保密性，教育部门或学校通常会制定一系列严格的规定和流程。其中，监护人知情同意书的签字就是这些规定和流程中的重要一环。

从法律层面来看，监护人作为未成年人的法定代理人，有权了解并同意涉及未成年人权益的各项活动。在心理健康测评中，监护人知情同意书的签字，实际上就是监护人行使这一权利的具体体现。它表明监护人已经了解测评的目的、内容、方式以及可能产生的结果，并同意孩子参与测评。

从实践层面来看，监护人知情同意书的签字也有助于增强测评工作的透明度和可信度。当监护人签字同意后，他们更可能积极配合测评工作，为孩子提供必要的支持和帮助。同时，这也有助于减少因信息不对称或误解而产生的纠纷和矛盾。

具体到实际操作中，不同地区、不同学校可能会有不同的规定和要求。有些地方或学校可能会明确要求监护人必须签字同意后，孩子才能参与测评；而有些地方或学校则可能采取更为灵活的方式，如通过线上确认、口头同意等方式来替代书面签字。但无论如何，确保监护人了解并同意测评工作都是必不可少的。

以长沙市中小学生心理健康普查为例，该校明确要求监护人阅读并签署家长知情同意书，以表示对孩子参与测评的同意和支持。如果监护人不同意孩子参与测评，则需要联系班主任并签字退出。这一做法既体现了对监护人权利的尊重，也确保了测评工作的顺利进行。

综上所述，虽然不同地区、不同学校对中小学生心理健康测评监护人知情同意书的签字要求可能有所不同，但签字本身是确保测评工作合法、合规、有效进行的重要环节。因此，建议监护人在了解测评目的、内容、方式等相关信息后，积极配合并签署知情同意书，以支持孩子的心理健康发展。