若因初二学生与初一学生之间的纠纷协商不一致，想通过法律途径解决并起诉至法庭，可按照以下步骤进行：

1. 明确纠纷性质与法律依据：

   • 首先需明确纠纷的具体性质（如人身伤害、财产损害、校园欺凌等），这决定了适用的法律条款。例如，若涉及人身伤害，可能适用《民法典》中关于侵权责任的规定；若涉及校园欺凌，还需结合《未成年人保护法》等相关法规。
   • 确定纠纷是否属于法院受理范围。民事纠纷（如合同、侵权）通常可起诉，但需注意部分校园内部管理问题可能需先通过学校调解或行政途径解决。

2. 收集证据：

   • 关键证据：包括现场照片、视频、证人证言（需证人出庭作证或提供书面证词）、医疗记录（如受伤）、财物损失凭证（如购买发票、维修单据）等。
   • 证据合法性：确保证据来源合法，例如偷录的音频可能因侵犯隐私权而不被采信。
   • 证据链完整性：证据需形成完整链条，证明纠纷发生经过、因果关系及损失程度。例如，人身伤害案件需证明对方行为与受伤结果的直接关联。

3. 确定被告与管辖法院：

   • 被告主体：若对方是未成年人，需将其监护人（父母）列为共同被告，因未成年人无完全民事行为能力，责任由监护人承担。
   • 管辖法院：一般由被告住所地（户籍地或经常居住地）或侵权行为地（如伤害发生地）法院管辖。需通过法院官网或现场咨询确认具体管辖法院。

4. 撰写起诉状并提交：

   • 起诉状内容：需包含原告（你或你的监护人）、被告信息、诉讼请求（如赔偿金额、道歉等）、事实与理由（纠纷经过、法律依据）、证据清单等。
   • 提交方式：将起诉状及证据复印件提交至管辖法院立案庭，部分法院支持线上提交（如通过法院官网或移动微法院小程序）。
   • 立案审查：法院会在7日内决定是否立案，若材料不全会要求补正。

5. 参与诉讼流程：

   • 庭前准备：收到立案通知后，需准备庭审陈述、质证意见（对对方证据的反驳）等。
   • 庭审程序：包括法庭调查（双方举证、质证）、法庭辩论（围绕争议焦点辩论）、最后陈述等环节。
   • 判决与执行：法院作出判决后，若对方不履行，可申请强制执行（如查封财产、冻结账户等）。

注意事项：

• 未成年人诉讼需由监护人（父母）代为进行，包括起诉、应诉、签署法律文书等。
• 诉讼周期可能较长（通常3-6个月），需做好心理准备。
• 若纠纷金额较小或证据不足，可考虑通过学校调解、社区调解等非诉途径解决，效率更高。

建议：在起诉前，可先向学校或教育部门反映情况，尝试通过行政途径调解；若调解无果，再启动诉讼程序。如有具体纠纷细节或证据问题，可直接向我咨询，我会结合实际情况提供更详细的指导。