结论：乙方追加学校作为被告，通常不会对小孩产生直接的负面影响，但具体影响需视案件进展、学校态度及社会舆论等因素而定。以下从不同角度为您详细分析。
一、法律程序层面
追加被告的法律意义：
- 在侵权诉讼中，若乙方认为学校在教育、管理过程中存在过错，导致学生打架事件发生或扩大，乙方有权依法追加学校为共同被告。这是法律赋予当事人的诉讼权利，旨在全面查明事实，明确责任归属。
对小孩的直接影响：
- 从法律程序上看，追加学校为被告本身并不会直接对小孩产生负面影响。诉讼过程主要关注的是事实认定和法律责任划分，而非对小孩个人的评价或处罚。
二、学校态度与处理方式
学校的应对态度：
- 学校在面对此类诉讼时，可能会采取积极或消极的应对态度。若学校能够正视问题，积极配合调查，并采取措施防止类似事件再次发生，这有助于维护学校的声誉，同时减少对小孩的潜在影响。
- 反之，若学校采取回避或推诿责任的态度，可能会引发社会舆论的不满，进而对小孩及其家庭造成一定的心理压力。
学校的处理措施：
- 学校在处理此类事件时，应遵循公平、公正、公开的原则，对涉事学生进行适当的纪律处分，并加强校园安全管理，防止类似事件再次发生。这些措施有助于维护校园秩序，保护学生的合法权益。
三、社会舆论与心理影响
社会舆论的关注：
- 学生打架事件及随后的诉讼过程可能会引发社会舆论的关注。若媒体报道过于片面或夸大事实，可能会对小孩及其家庭造成不必要的压力。
对小孩的心理影响：
- 小孩在面对此类事件时，可能会产生焦虑、恐惧等负面情绪。家长和学校应给予足够的关心和支持，帮助小孩正确面对问题，缓解心理压力。
四、法律建议与应对措施
积极沟通：
- 家长应与学校保持密切沟通，了解案件进展和学校的处理态度。同时，家长也应与小孩进行坦诚的交流，了解小孩的想法和感受，给予必要的心理支持。
关注法律程序：
- 家长应关注法律程序的进展，确保乙方的诉讼权利得到充分保障。若认为学校存在过错，应依法提供证据支持乙方的诉求。
寻求专业帮助：
- 若家长在处理此类事件时遇到困难或疑问，可寻求专业律师的帮助。律师能够提供专业的法律意见和诉讼策略，帮助家长更好地维护小孩的合法权益。
总结与展望：乙方追加学校作为被告，在法律程序上并不会直接对小孩产生负面影响。然而，学校态度、社会舆论及小孩心理等因素仍可能对小孩产生一定影响。因此，家长应关注案件进展，与学校保持密切沟通，并给予小孩足够的关心和支持。若遇到法律问题或疑问，可直接向我咨询，我将为您提供专业的法律帮助。