学校六层楼没有电梯是否合法，不能一概而论，需结合具体情况及相关法规来判断。以下是从不同角度进行的分析：

1. 从建筑设计规范角度：

   • 根据一般的建筑设计规范，对于多层住宅或公共建筑，是否设置电梯通常与建筑的高度、用途以及预期的使用人群有关。例如，对于住宅建筑，如果层数超过一定标准（如6层或7层以上），则通常需要设置电梯以满足居民的出行需求。
   • 然而，对于学校这类公共建筑，其设计规范可能更加注重功能性、安全性和疏散效率。如果六层楼的学校建筑在设计时考虑了其他有效的垂直交通方式（如宽大的楼梯、快速的疏散通道等），并且这些设计符合相关的建筑安全标准，那么不设置电梯也可能是合法的。但这种情况较为特殊，且需要严格的论证和审批。

2. 从法律法规角度：

   • 目前，并没有明确的法律法规规定所有六层楼的建筑都必须设置电梯。但是，如果学校建筑属于必须设置电梯的范畴（如某些地区的特定规定或针对特定人群如残疾人的无障碍设计要求），那么不设置电梯就可能构成违法。
   • 此外，如果学校建筑在规划、设计或建设过程中违反了相关的建筑法规或安全标准，即使没有直接规定必须设置电梯，也可能因其他违规行为而面临法律责任。

3. 从实际使用和安全性角度：

   • 即使从法律和设计规范的角度来看，学校六层楼没有电梯可能是合法的，但从实际使用和安全性的角度考虑，这可能并不是一个理想的选择。特别是对于小学生或行动不便的人员来说，没有电梯可能会造成极大的不便和安全隐患。
   • 因此，即使法律没有明确规定必须设置电梯，学校方面也应充分考虑实际使用需求和安全性，尽可能为师生提供便利和安全的垂直交通方式。

建议：

• 如果您对学校六层楼没有电梯的合法性有疑问，建议首先查阅当地的建筑设计规范、建筑法规以及无障碍设计要求等相关文件，以了解具体的规定和标准。
• 如果发现学校建筑存在违规行为或安全隐患，可以向当地的教育部门、建筑管理部门或相关监管机构进行反映和投诉。

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