对违法犯罪的未成年人实施教育感化挽救的方法是贯彻“教育、感化、挽救”的方针，并坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。这一做法是我国处理未成年人犯罪案件的核心指导思想，明确属于司法保护的范畴。

一. 教育、感化、挽救的方针

• 教育：司法机关会通过各种方式帮助未成年人认识到自己的错误，包括法治教育、道德品质培养以及人生观的教育。这一过程旨在引导未成年人树立正确的价值观和人生观，从而改正错误行为。
• 感化：注重情感交流和心理疏导，使未成年人感受到社会的温暖和关怀。这包括用社会主义法治和道德伦理去关怀、感染未成年人，触动他们的内心，以情感人，促进其良性转变。
• 挽救：在未成年人犯罪后，采取一系列措施如心理辅导、职业培训、提供社会支持等，帮助他们重新融入社会。这体现了对未成年人的特殊保护和关爱，旨在实现其健康成长。

二. 教育为主、惩罚为辅的原则

• 这一原则强调在处理未成年人犯罪时，应优先考虑教育手段，通过教育和感化来引导未成年人改正错误，而非仅仅依靠惩罚。
• 惩罚虽然也是法律手段之一，但对于未成年人而言，教育才是更为长远和有效的手段，有助于他们真正认识到自己的错误并改正行为。

三. 法律依据

• 《中华人民共和国未成年人保护法》第一百一十三条明确规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”

综上所述，对违法犯罪的未成年人实施教育感化挽救的方法，就是贯彻“教育、感化、挽救”的方针，并坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。这一做法不仅符合法律法规的要求，也体现了国家对未成年人特殊的保护和关爱。如有进一步需要，您可以继续咨询我。